云东中学2024年4月科创活动总结暨怀仁市第四届科创类比赛获奖情况统计

郭金梅

<p class="ql-block">   在云东中学校领导、校团委、校科协的支持和关心下,云东中学科创教育取得实质性进展。</p> <p class="ql-block">   云东中学科创教育分为普惠教育、社团指导、精英培养三种形式。教学过程有教无类,以展示促提高,以活动促发展,重视智慧启迪、合作探究、自主发展,在推动区域基础教育改革方面做出了贡献。</p> <p class="ql-block">   普惠教育以信息技术课程开展为依托,以项目式学习为主要形式,提升学生信息素养和科学素养。社团指导以每周两次的科技社团活动为形式,整合校内外各类科技资源,增强学生创新意识及实践能力,促进师生共同成长。精英培养以各级各类科技比赛为契机,以赛促教,关注和培养一批科技创新方面的优秀特长生。他们代表学校参加机器人暨创客比赛或活动,开发潜能,绽放青春。</p> 社团老师耐心指导,社团成员专注求知。 <p class="ql-block">活动空间、活动器材从“无”到“有”。</p> <p class="ql-block">4月25日,科技社团全体成员参观本校科创展示中心。</p> 科技改变生活,探究增长智慧。 <p class="ql-block">科技活动凝心聚力,科技力量启迪智慧。</p> <p class="ql-block">4月28、29日,云东中学科技特长生前往怀仁市体育馆参加第四届中小学生机器人暨创客大赛。</p> <p class="ql-block">大赛在即,学生集训,老师指导。</p> <p class="ql-block">比赛过程,沉着冷静,自信展示。</p> <p class="ql-block">比赛结束,收获成长,载誉而归。</p> <p class="ql-block">山西省怀仁市第四届中小学生机器人暨创客大赛云东中学获奖名单</p><p class="ql-block">一等奖(1名)</p><p class="ql-block">614班 邓沛捷(参赛项目:3D创意设计)</p><p class="ql-block">二等奖(3名)</p><p class="ql-block">577班 赵宇辰(参赛项目:智能编程)</p><p class="ql-block">611班 魏瑜伶(参赛项目:创意智造)</p><p class="ql-block">623班 毛雅婷(参赛项目:创意智造)</p><p class="ql-block">三等奖(3名)</p><p class="ql-block">621班 逯亚鑫(参赛项目:智能编程)</p><p class="ql-block">631班 张振(参赛项目:创意智造)</p><p class="ql-block">633班 王文昊(参赛项目:智能编程)</p><p class="ql-block">优秀奖(3名)</p><p class="ql-block">613班 贾轲(参赛项目:智能编程)</p><p class="ql-block">613班 樊雨欣(参赛项目:创意智造)</p><p class="ql-block">625班 赵伟(参赛项目:创意智造)</p><p class="ql-block">团体奖:优秀组织奖</p><p class="ql-block">优秀指导老师:郭金梅 贺文霞 彭云红</p><p class="ql-block">优秀裁判:郭金梅</p> 参赛学生赛后感言 <p class="ql-block">   云东中学科创教育具有普适性。教育场所基本具备普适性的创新教育功能,能满足教学、制作、活动的开展,为活动开展提供了便利条件。开展科创教育和科技特长生培养过程中,云东中学积极整合校内外课程资源,逐步形成独具特色的校本课程和校本资源。云东学子不懈努力,用汗水和成绩展现了科技特长生优秀的综合素养,同时证明自己:岁月精彩,青春无悔!</p>

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