三僚曾真君：受邀在揭阳勘查博远学校风水布局

三僚风水

人间世代更迭、生生不息，父母对孩子的爱，对孩子前途的关心都是人间正道，孩子的学业也就成为牵动父母神经的一件大事。曾有个朋友对我开玩笑，人一过了三十五，什么事儿都不叫事，除了一件，那就是孩子数学不好。

可能很多这个年纪的父母都感同身受吧，孩子的学业固然和家庭教育、个人努力有很大关系，但是其实与家居风水、学校风水都有莫大的关系。孩子从早到晚都待在学校，学校大环境的风水自然会对孩子造成各种各样的影响。那么我们今天就说说，家长怎么样能在为孩子择校的时候，从一些比较紧要的地方，简单的判断学校风水的好坏。

那么如何看学校风水呢？

1、学校的大门要方正，不能时奇形怪状的，这是源于“光明正大”。门正、房正、屋正，那么给人的心理暗示就是做人要堂堂正正，学习才能得到提高。一般确定大门的朝向，那么是要从南北或是东西的正向中轴线入手，需要避免斜门歪道。

2、“路要顺”，源于“依山傍水”。仁者爱山智者爱水，山水与人的生存质量紧密相关。在风水学中，水不仅是实水还要“以路为水”，“路”要便利通畅才能让人安全的通过。

3、“屋要亮”， 源于“座北朝南”。不管是住宅还是学校，采光是非常重要的，如果学校的教室，比较昏暗，这样不仅对学生的视力产生影响，而且对学生的情绪也是有影响的，这样会导致他们产生一些厌学症，因此，教室的光亮要充足，避免阴暗封闭，一般顺序先保证教室的采光与通气，然后再行政办公，再服务设施。

4、教室前面要有开阔的平地，平地上可以是草坪，但不可以是杂树和乱堆之物，当学生在下课时，活动区域才会平坦不容易被摔倒。

5、在学校的风水布局中，要注意教学楼前的设计。教学楼前不可以有池塘，池塘是属水的，而教学楼是属火，这样两者很容易形成对冲的关系。

学生会遭遇一些意外的摔跤的事件从而对学校的声誉也是有一定的影响。教学楼前最好是设有花坛或者是小操场，这样的设计协调性比较强，而且还符合风水的原理。

6、行政楼不高于教学楼。一般的校园都会有教学楼，也有行政楼。风水中，行政楼是不能高于教学楼的，最多和教学楼同等的高度。

因为学校的主体是学生，学校的任务是教书育人，薪火相传，如果是行政楼要高，那么在学校里的高层会出现一些明争暗斗，会形成一些不良的校风。

7、操场左右要对称。学校的操场是学生运动或者是举办活动的地方，学校的操场也是有一定的讲究，学校的操场要做到左右对称。这不仅是为了美观，同时也是为了风水上的和谐统一。

如果学校的操场左右不对称，左边一个足球场，右边一个篮球场，这样就会显得凌乱无序，学校的风水自然就会受到影响，从而影响到学校的教学质量。

8、学校五行是属木的，那么在学校内栽种几棵大树，是利于风水的，而且树形要端正，树冠要好看，这样才能培养学生浩然之气和开阔之气。

9、大树不宜在教室正前面，而应该在操场的附近或者是路的两边。如果是在教室正前方会给人一种压抑之感，而且到了冬天会使得教室内光线不是那么的好，而且阳光不能直射进教室，这样会产生很大的阴气，会给人阴冷之感，从而导致学生在心理上造成负担。

10、树与树之间、树与建筑之间要在保持各自的独立性的基础上讲究“避让”。有如书法的结构，从部分看有其独立性，从整体看和谐自然，而不是挤作一堆，分不出彼此，让人感觉杂乱。

11、现在很多学校都有食堂，食堂在五行中是属火，食堂的位置对于学校是比较重要的。学校食堂不适合在东北方，东北方为艮宫，艮为山，代表幼子，山火相叠，这样会引起学生有打架斗殴的现象发生，而且学校的孩子也比较调皮叛逆。

学校食堂不适合在北方，北方为坎宫，坎宫为水，则水火不容，校风不好，学业差，这样的学校尽量不要选择。

12、现在许多学校标新立异，喜欢建造一些很现代的建筑，其实有一些在风水的角度上来说比较不好。学校里面各种教学楼、办公楼、学生宿舍最好方方正正的，不宜有怪异的形状，比如像蛇一样蜿蜒或者像三角形的，这样的建筑能量冲撞比较重，可能导致学校情绪不宁、性格怪异、学业下降，或建筑物内易有凶灾。

13、学校附近不宜有看守所、监狱、墓葬群，会带来极大的负面能量干扰，这类的学校普遍属于三流、四流的学校，无序、混乱、有复杂的男女关系。

14、有的学校建于旧的刑场或者墓地之上，很多人认为不好，但这个实际上影响不大，学生年轻气盛，阳气极强，这种集体的气场可以镇压住下方的死气、阴气，所以并无大碍，但这种学校空无一人的教学楼内，晚上最好不要留人，学生宿舍则无碍。

除此以外，学校位于弯路的反弓位置为反弓煞，主学运难兴，师生之间的关系不和谐，学生无心学业。学校大门被附近建筑物尖角所冲，易出现安全事故，学生脾气、情绪变得很差。

学校大门朝向的讲究非常重要，不仅关系到学生的身心健康和学业发展，还关系到学校的整体形象和发展。因此，学校应该根据实际情况进行合理的规划和设计，确保大门的朝向符合风水学的原理。

学校大门朝向有以下讲究：

1、学校大门朝向最好开在东方或南方，因为南方是离卦，代表文化、文书，开在这方位，代表学生学业有成。

开东方，东方为震宫，乃是青龙位，主管学业、文章、文化和教育，如果大门开东方而正对学校大门的地方又无尖塔、直路、高压线等形煞，这样的风水是利于学业的。

2、学校大门是整个学校纳气的门户，在学校大门的附近不能近距离的形煞，若学校大门被直路枪煞冲，学校三天两头有学生闹事，这样会导致学校名声变得很差，升学率也不行。

3、学校大门前方不能设有高大的建筑，否则会导致学校的孩子自信心不足，学习动力减弱，从而影响到学业的发展。

4、学校大门不宜正对上下坡、衙门、大路、公共厕所或者别人家的屋角等，这些都会影响学生的身心健康和学业发展。

5、学校大门不宜过大或过小，过大的大门会导致学校内部气流不畅，不利于学生的学习和成长；过小的大门则会影响学生的出行和安全。

6、学校大门不宜正对电梯或者楼梯，因为这样会导致学生经常受到外界的干扰，影响他们的学习效果。

7、学校大门不宜正对树林或者高大的树木，因为这样会影响学生的健康和学业发展。

8、学校大门不宜正对河流或者湖泊，因为这样会导致学生情绪不稳定，影响到他们的学业发展。

9、学校大门不宜正对电线杆或者高压电线，因为这样会导致学生的健康状况不佳，影响到他们的学业发展。

校园内的风水是一个相对复杂的概念，需要从很多方面综合考虑。学校应该根据自身情况进行具体分析和规划，以提高学生的生长和发展。


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