绵山一中初二学生张壁古堡研学活动

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<p class="ql-block">  为了培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展,让学生在真实的问题情境中,通过自主探究和团队合作,提升自主学习能力、解决问题能力和团队协作能力。绵山一中于2024年4月26日组织初二学生进行张壁古堡研学。</p><p class="ql-block"> 在研学过程中,学生对祖国的历史、文化、自然环境有更深的了解和感受,增强爱国情感和民族自豪感,同时也有助于培养团队协作、独立思考等能力。学生将更加关注社会现实问题,积极参与社会实践活动,形成良好的社会责任感和公民意识。</p> 准备工作 <p class="ql-block">  此次研学活动,教育局政教科剌亿平科长高度重视,绵山一中校委会多次开会、踩点,并与张壁古堡景区、939部队、绵山镇派出所、西宋壁村和公交公司沟通,研学顺利进行。</p><p class="ql-block"> 4月25日上午课间操之后,学校召集全体初二年级班主任及带队老师在心理健康室召开关于张壁古堡研学的专项会议,就本次活动具体安排进行部署。</p> 十公里徒步 <p class="ql-block">  早晨8:30,全体师生从939部队出发,开始徒步,全程约十公里。徒步前进过程中,有四辆随行车辆全程跟随,负责运送学生的补给物资以及随时搭载体力不支的学生和教师,确保学生的安全和身体健康状态。每个班级都有班主任及两到三名教师随从,徒步护送,确保学生的安全和及时观察学生状况。</p> <p class="ql-block">  徒步过程中,郝建辉校长及一众领导,全体班主任及带队老师全程陪同。</p> <p class="ql-block">徒步全程有警车护送</p> <p class="ql-block">  全体师生于11:00到达张壁古堡,并在学校领导与随行老师的安排下,有序入座,进行休整。</p> <p class="ql-block">  吃完饭后,各班在门口集合,由学校领导讲解进入张壁古堡后的时间安排以及注意事项,提醒学生按时到达目的地进行研学。</p> 寻访古堡 <p class="ql-block">  学生们认真聆听导游老师的讲解“中国星象第一村”张壁古堡,在老师娓娓道来的讲述中走进悠悠历史长河中,探索这座罕见的古代袖珍"城堡"!</p> 探秘地道 <p class="ql-block">  张壁古堡地下遍布地道,四通八达,地道为立体三层网状结构,高层距离地面2—5米,中层距离地面10米左右,最底层距离地面15—20米,整个地道集攻、防、退、藏、守于一体,弯曲迷离。学生通过地道探秘研学体验,了解地道由来,知晓“明堡暗道一盏灯”的传说。</p> <p class="ql-block">  学生仔细聆听讲解,全面了解地道结构、功能及设施设备,深入地解读古人回防高地的防御智慧。</p> 礼射体验 <p class="ql-block"> 一张一弛,再现乡射之礼</p><p class="ql-block"> 张壁古堡乡射礼,是对起源于西周的礼射文化的保留和传承,根据介休本地在文庙东北开展射圃、教民习射的历史,包含服装、礼仪、仪式、器乐等诸多方面。</p><p class="ql-block"> 雅致朴拙的院落,一步一景,十分吸睛。肃穆庄严的气氛,同学们认真聆听工作人员的讲解,组织进行了射箭体验活动,亲身感受中国传统礼射文化的魅力,感受古人赋予我们一脉传承的神韵。</p> 红色文化 <p class="ql-block">  我们走进红色一条街,参观了“介休革命英雄谱”等红色景点,让同学们更深入地了解中国革命历史和红色文化,增强爱国主义情感和民族自豪感。</p> 研学总结 <p class="ql-block">  随着对张壁古堡的深入探索和研究告一段落,这次研学活动也画上了完美的句号。</p><p class="ql-block"> 张壁古堡的研学之旅,在导游的带领下,学生对古堡的历史变迁、建筑特色有了更加深入的认识,真切地体会到了历史的厚重和文化的瑰丽。</p> <p class="ql-block">  除了古堡带给学生们的视觉体验和文化体验,更重要的还有徒步研学路上,同学之间相互鼓励、互帮互助、相互分享,大家的欢声笑语除去了烈日下徒步的疲惫,青春的气息扑面而来,这又何尝不是一道靓丽的风景。</p> <p class="ql-block">  最后,让我们铭记这次研学活动的收获和感动,以更加饱满的热情和更加坚定的信念,迎接未来的挑战和机遇。</p>

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