<p class="ql-block">2024.4.27辛集市实验小学二（3）中队的队员出发了！阳光明媚，马兰农场迎来了今天来参观的向日葵小队。</p> <p class="ql-block">上午九点所有队员在马兰农场的门口集合，首先由辅导员老师给队员们讲解本次研学的安全注意事项，告诉小队员们要听从指挥不乱跑。</p> <p class="ql-block">队员们怀着激动的心情，迈着整齐的脚步进入了马兰农场。</p> <p class="ql-block">辅导员老师告诉队员们今天的研学主题，活动流程：</p><p class="ql-block">1.研学主题 探寻面粉的前世今生</p><p class="ql-block">2.第一站跟随讲解员老师去节水小麦展厅参观学习，认识什么是节水小麦！现代的科技创新远远代替了以前的人工种植，大大节约了人力，增加了小麦的产值。</p><p class="ql-block">3.第二站辅导员带领小队员们走到麦田中间近距离的认识小麦，观察小麦，并区分小麦和韭菜。</p><p class="ql-block">4.大家填写研学报告，并谈谈自己这次的收货！这次的研学主题小队员们找到了答案了吗？大家一起畅所欲言</p><p class="ql-block">5.在农场完成了研学主题的一半小队员们都找到了面粉的前世——小麦！那面粉的今生就是我们平时常见的各种面食，小队员们回家后和父母一起制作各种面食。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在辅导员老师和讲解员叔叔的带领下，小队员们来到了第一站——节水小麦展厅。</p> <p class="ql-block">首先映入眼帘的是一颗小麦的标本，通过讲解员叔叔的介绍，小队员们了解了小麦在地面的长度有70厘米，但是它的根部在地下足足有2.5米。小队员们听得很认真。</p> <p class="ql-block">小麦育种是一项技术要求精细严谨的复杂工程，一个优良品种，从几百个、上千个原始材料选配杂交组合，经几代筛选，到审定推广，需要10年甚至更长时间。</p><p class="ql-block">做杂交是小麦育种的基础性工作，每年要做上百个组合。头顶烈日，单膝跪地，去雄、授粉……这是郭进考团队小麦杂交时的常态。从上千个原始材料确定亲本，每年要做上百个组合，去雄上万个小花，把矮秆、大穗、多穗、抗病、抗旱、抗寒基因融为一体，一个世代一个世代地选择，再从上百万株的后代中寻找那粒符合要求的种子，选择出符合要求的优良株系，再进行初级产量比较、品系产量比较、大区产量比较……</p> <p class="ql-block">作为一个有着40多年发展历程的小麦新品种研发基地，从马兰农场走向全国的麦种累计应用面积4.2亿亩，增产小麦105亿公斤。如今，辛集市正依托马兰农场的育种研发优势，全力争创国家现代农业产业园区，力争到2025年，全市节水高产小麦繁种面积达到30万亩，占到全市小麦播种面积的近一半！</p> <p class="ql-block">队员们听得认真，不停地记录，向讲解员叔叔提问，尤其是讲到现在的农业种植都是用的高科技技术操作的，小队员们眼睛里都在放光，在感叹科技力量的同时，一粒探索科学的种子也深深种在他们的心里面。</p> <p class="ql-block">当听到叔叔说到小麦就是用眼前的这架无人机进行喷药的，小队员们不禁发出了“哇”。以前一个农民伯伯一天最多能给两亩小麦喷洒农药，但是现在用无人机可以一天进行200亩地的喷药，这个数字给了队员很大的震撼。</p> <p class="ql-block">从节水小麦展厅出来，辅导员老师带领小队员来到了麦田里，近距离的观察小麦的特征，并和韭菜做了对比，现在这个季节的小麦都已经长出了麦穗，所以队员们可以很容易的分辨出来，那小麦刚长出来的时候和韭菜如何区分呢？大家通过自己的观察发现了韭菜和小麦的手感，味道都有很大的区别。</p> <p class="ql-block">小队员用自己稚嫩的小手完成了这份研学报告，相信通过今天的活动，在他们的心中也种下了一粒科学的种子，好好学习，长大报效祖国！</p> <p class="ql-block">通过参加这次研学活动，小队员们说说自己的感受和收获，从现在要更加努力学习科学文化知识，将来为祖国贡献自己的一份力量。</p> <p class="ql-block">本次研学实践时间虽然短暂，但是同学们真切感受到了农业的大力发展，尤其是数字化、智能化技术在农业中的应用！同学们纷纷表示要努力学习，以后能利用自己所学为国家发展贡献自己的力量。</p>