<h3>《新课标，新中考，新路径——省级统考背景下中考复习应对》<br>南宁沛鸿民族中学教育集团 覃婧<br>2024.4.27 下午 迴龙小学</h3> <h3>目录<br>三个时间节点：<br>2024年6月24号 新旧课标对接的最后一面<br>2025年新课标实施第一年<br>2027年改革基本上对接先进城市教育，不出现教材信息内容</h3> <h3>一、把握方向——研究考纲<br>研究教育部和教育厅发布的文件，依标命题<br>2023-2024年依据！《义务教育学科课程标准（2011年版》命题</h3> <h3>名著背景下的综合题</h3> <h3>二、把握方向——新课标下的语文卷子应有的样子<br>1.点多面广<br>2.学过的知识点都可能被考到<br>3.同一考点变化考<br>4.考察思维，解题容易<br>5.课外和课堂结合考查<br>6.以生考熟</h3> <h3>二、把握方向——研究试题</h3> <h3>同一考点变换着考，打破试题固有的呈现方式和设问方式</h3> <h3>三、研究策略——正视问题</h3> <h3>二、研究策略——做好复习的规划和定位<br>四轮复习定位</h3> <h3>第一轮复习：夯实基础，立足分册</h3> <h3>第二轮复习：板块复习，查缺补漏（培养思维能力上下功夫） 专题复习</h3> <h3>现代文复习——阅读理解作答的四个困境<br>文本理解不透彻<br>相关的语文知识储备不到位<br>审题不准确<br>作答不规范</h3> <h3>三、实效：看得见效果——在课堂的效率上下功夫</h3> <h3>三、实效：看得见效果——在自主、反思上下功夫</h3>