<p class="ql-block">天真蓝改稿会让我们彼此相识</p> <p class="ql-block">由于老师们多数都是班主任，工作繁忙，于是在3月14日组织了第一次交流会。</p> <p class="ql-block">3月15日故事力巴士结束后的第二次交流会。</p> <p class="ql-block">一.破冰交朋友</p><p class="ql-block"> 伍泳柔。首都师范大学顺德适子未来学校，教龄半年，是刚毕业半年的新老师，目前在教小学一年级的语文+担任班主任。这次活动是抱着向大家学习的心态来的，很荣幸这个机会能落在我身上，但之前各种各样的杂事儿比较多，一直没抽出时间沉下心来做这个事情。</p><p class="ql-block"> 我是ENFP人，总体上是个活泼的话痨，性格比较直爽随性，脑子的小想法会比较多，但心思也比较细腻和敏感。</p><p class="ql-block">在大学期间我是学校通讯社的社长，高考毕业后想读的是新闻传播（对记者感兴趣），结果误打误撞读了汉语言文学，出来当了老师。其实我并不喜欢学校里的消息急稿（甚至会害怕怕写这样的稿），对人物故事类的深度稿会比较感兴趣，所以能参加这次活动对我而言是很好的一次学习机会！</p><p class="ql-block"> 推荐顺德的小吃：双皮奶！！陈村粉！！</p><p class="ql-block">二、改稿圆桌谈</p><p class="ql-block">印象最深刻的内容：</p><p class="ql-block">1、评论是传递常识的过程，应建立自己的价值体系，价值观是评论的基础。而如何建立自己的价值观呢？——阅读。</p><p class="ql-block">2、写作是自己培养自己的过程，没有所谓适合小白的“写作书”。</p><p class="ql-block">三、问题私董会</p><p class="ql-block">班级凝聚力的培养（班级比较活跃，男生小刺头调皮蛋比较多</p> <p class="ql-block">一、破冰交朋友</p><p class="ql-block">曾俊。湖北省武汉市江岸区惠济路小学，教龄7年，去年刚送走一批6年级的毕业生。去年下半年开始接任新一波的一年级小朋友，自己在教的文和担任班主任工作。目前刚开学没多久，各种任务竞相下达，感觉时间非常不够用，有时一天可能会同时完成好几个任务很繁忙。但是自身还是很愿意结交新朋友，愿意在沟通中进行思想的碰撞，打开自己的新思路。对待新鲜事物特别是美食、美景特别感兴趣，如果大家愿意多多介绍当地值得游览和美味的美食就更好了（一定拿小本本记下来）。推荐书目：（最近零碎时间在读）《人生三修 修心 修性修行》人生本来就是一场修行吧，教育更是自身的修行，所以多学习一些为人处世的道理安抚自己烦躁的心，做好修心这样更好的教学。</p><p class="ql-block">推荐武汉的小吃：武汉好吃的小吃太多了，除了大家都熟知的热干面，豆皮，面窝，油饼，欢喜坨，炸串，烧烤（绝对比淄博好吃）卤菜，小龙虾……数不胜数，欢迎来武汉玩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、改稿圆桌谈</p><p class="ql-block">印象最深刻的内容：（自己的体会）</p><p class="ql-block">1、目标要明确</p><p class="ql-block">2、对新鲜感的新闻要有敏感度。</p><p class="ql-block">3、情感共鸣，赢得认同（感觉这个最难达到）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、目前最大的困惑</p><p class="ql-block">如何能高效完成各项任务！</p> <p class="ql-block">一、破冰交朋友</p><p class="ql-block"> 陈慧，安徽省蚌埠市龙子湖区未来实验小学，今年23岁，刚入职半年。我的性格类型是INFJ-T，我感觉自己是i人里的e人，e人中的i人。比如，刚入职的时候，学校为了让我们新老师迅速融入团队，开展了一项类似于破冰交友的活动，分组之后，其他组的老师就特别热络，但是我们组有个老师比我还i，我怕她尴尬，我就主动承担了烘托气氛的角色，虽然我其实也不是特别喜欢主动跟陌生人说话。</p><p class="ql-block"> 推荐数目：《教育中的心理效应》我是学校负责心理健康教育的老师，所以平时会看一些相关的书籍，但是也不多，阅历尚浅，还有待学习！</p><p class="ql-block"> 推荐蚌埠的小吃：皖C三件套 烧饼夹里脊、冰酒酿、小龙虾</p><p class="ql-block">二.改稿圆桌谈：三喜老师的聊天中让我印象最深刻的是教育评论为何重要，他提到的热搜决定我们的思想我深有感触。</p><p class="ql-block">三.目前最大的困惑：新教师如何克服职业恐慌！</p> <p class="ql-block">一、破冰交朋友</p><p class="ql-block">大家好，我是黎月盈，来自东莞长安，我在教育领域已经耕耘了7年。作为一名INFJ，我有着深刻的同理心和对他人情感的敏感，这能更好地帮助我理解和关心每一个学生。</p><p class="ql-block">东莞美食:簸箕肠粉。</p><p class="ql-block">二、改稿圆桌谈</p><p class="ql-block">在杨三喜老师的直播改稿课上，我收获了许多宝贵的写作技巧和教育智慧。让我意识到，作为一名教师，我们需要不断地提升自己的写作和表达能力，这对于我们专业成长非常有帮助。</p><p class="ql-block">三、听听TA的故事 </p><p class="ql-block">在这次共学活动中，我感兴趣的话题是“如何激发学生的创造力和批判性思维”。我相信，这是当前教育中非常重要的一环。在这个信息爆炸的时代，我们的学生需要具备筛选信息、独立思考的能力。我想听听大家在教学实践中是如何培养学生的这些能力的，以及大家对于创新教学方法的探索和尝试。</p> <p class="ql-block">一、破冰交朋友</p><p class="ql-block">武啸华。沧州市肃宁县第五中学，教龄9年，目前在初中化学+班主任。</p><p class="ql-block">我是安静的理想主义者，平时话不多，慢热型，需要时间才会熟悉。</p><p class="ql-block">推荐的小吃：沧州的火锅鸡、肃宁的窝北香肠。</p><p class="ql-block">二、改稿圆桌谈</p><p class="ql-block">印象最深刻的内容：</p><p class="ql-block">1、为什么写教育评论—-教育舆论需要引导，澄清是非。2、如何准确表达。</p><p class="ql-block">三、问题私董会</p><p class="ql-block">1、如何将自己的经验转化为成果。2、如何快速建立完善的班集体，如何让老师轻松管理。</p> <p class="ql-block">一、破冰交朋友</p><p class="ql-block"> 大家好，我是段惠玲，来自湖南武冈，现在长沙任教，热爱美食和热爱做美食，最喜欢教育和烹饪的一点共通之处——有味使其出，无味使其入。</p><p class="ql-block"> 推荐美食：武冈卤菜、米花、老长沙小龙虾</p><p class="ql-block">二、改稿圆桌谈</p><p class="ql-block"> 写作意识，角度与内容，还有表达方式都很重要，这些是能够可以刻意练习中得到提升的。</p><p class="ql-block"> 三、听听TA的故事 </p><p class="ql-block"> 在这次共学活动中，我感兴趣的话题是“如何保持对时政和社会发展的敏感性，且将这种关注恰当地融合进教育里”。</p> <p class="ql-block">一、破冰交朋友</p><p class="ql-block"> 张桂凤，山东潍坊高新区东明学校，教龄35年，初中数学+六年级科学老师。</p><p class="ql-block"> 受集团方海华校长的做有温度有故事的教育思想的影响，自己喜欢在空余时间喜欢整理发生在与同事学生家长之间的故事，也在方校长的带领下，与2021级级部高红主任及班主任、学生乃至家长一起完成了《陪你走过初中一年级》发生在初中一年级的教育故事一书，2023年春天被方校长引进了天真蓝故事力项目，于是有了与大家相识的缘分。</p><p class="ql-block"> 回顾自己教育生涯，从教书到教学到教育，在学生的陪伴下成长成熟了好多，越来越感觉学生的成长与家庭教育至关重要，所以近些年在教学之余，更多精力投入到家校社共育的活动中，家长沙龙，小初初高衔接，跨级部的优生及家长经验分享等始终贯穿每个学期。与同事家长学生三位一体的“成长共同体”，助力彼此的健康成长。</p><p class="ql-block"> 推荐的潍坊美食：朝天锅、肉火烧、和乐。</p><p class="ql-block">二、改稿圆桌谈</p><p class="ql-block">1、直播课杨三喜老师分享印象深刻的是“写作是一个打靶过程”</p><p class="ql-block">2、启发:多读书，爱读书，爱思考。</p><p class="ql-block">3、关于教育与写作，给同伴推荐的一本书济南出版社曾莉《孩子，我懂你吗》，书中印象深刻的是：“注重人的培养，而不是才的造”，“理念---家庭教育的灵魂，家庭教育的实质是父母的自我教育”</p><p class="ql-block">三、问题私董会</p><p class="ql-block">家校共育的策略探究及案例分享</p> <p class="ql-block"> 曾老师分享的同事援疆案例，用魔方瞬间征服包含四个民族的全班学生，老师身怀绝技，有点特殊才能是赢得学生的法宝之一。</p><p class="ql-block"> 二胎及多胎家庭孩子教育是大家面对的教育难题，每个人都有自己教育的成功案例，金点子，由于时间原因我们忍痛结束。</p><p class="ql-block"> 我们组有经验丰富的段惠玲曾慧老师，还有担任初三班主任的武啸华老师，还有担任心理老师的黎月盈老师，昨晚我与刚入职的伍泳柔老师商量，近期我们再约一次交流会，彼此分享的故事案例中共学共进。期待下一次相见。</p>