百舸争流展风采，新荷初绽竞芳菲——本溪市小学数学优质课展示活动（市区专场）纪实

学院小教部数学教研室

为深化课程改革，促进我市小学数学教师队伍的专业发展，把新课程标准下的提升课堂教学质量落到实处，推动数学核心素养落地。按照小教部年初的工作部署，4月24、25日，本溪市小学数学优质课评比展示活动在明山区联丰小学拉开了帷幕。 　　活动由小学数学兼职教研员王燕主持 　　参加本次会议的领导有：本溪市教师进修学院小教部主任冷长生，明山区教师进修学校校长赵启安，明山区教师进修学校副校长武红军，平山区教师进修学校副校长蔡克新，溪湖区教师进修学校副校长杨春华。部分市区的业务领导，骨干教师100余人参加了活动。 赛前培训 　　参赛的14名教师都是由学校推荐，区内选拔而产生的。他们提前一周进行了赛前培训，并通过抽签确定的上课内容，课程涵盖了小学阶段的四个领域。 课堂展示 　　本次活动以主题性研究为主线，研究和探索核心素养视角下的学科教学模式，为教师的成长和发展搭建交流、学习展示的平台。 　　参赛的每一位教师都能以生为本，在课堂上不仅关注数学本身的内涵，更关注学生学习的有效性，给学生自主探究的空间，让学生真正成为学习的主人。 　　为确保本次活动的公开、公正、公平，7名由市、区教研员和业务副校长组成的评委，按照评分规则进行现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，最后按照总成绩排序，评出了一等奖和二等奖。 活动总结 　　最后，王燕对本次活动进行了总结。这14节课各具特色，课堂上，老师能为学生提供充分从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探究的过程中体验知识产生的过程，理解和掌握数学知识和技能，数学思想和方法。随着2022版新课程标准的颁布，我们要转变观念，深研课标，从碎片化、表层化教学转向素养立意、主题引领的深度学习，发展学生的核心素养，让新课标理念真正落地。 　　一场活动，一次经历，一种领悟，一番成长。赛课虽已结束，但老师们的思考没有终结。践行深度学习，提高课堂效率，不仅是优质课竞赛的主题，更是我们平时常态课的追求目标。“教学之路漫漫，学习之路漫漫”，愿老师们在这条路上，一路前行，一路研磨，一路成长！