<p class="ql-block">🌟课程主题：《潜水艇》</p><p class="ql-block">🌟课程重点：1.了解潜水艇的作用和外形特点，潜水艇与鱼的造型相结，感受不同事物合理的组合带来的趣味性。</p><p class="ql-block">2.改变创新原有潜水艇的造型，丰富孩子的想象力。运用不同的线条去装饰潜水艇。</p><p class="ql-block">3.通过想象力装饰画面背景。</p> <p class="ql-block">潜艇( Submarine)，又称为澘舰，潜水艇、水船。是能够在水下运行的舰艇。澘艇的种类繁多，形制各异，小到全自动或一两人操作、作业时间数小时的小型民用潜水探测器，大至可装载数百人、连续潜航3-6个月的俄罗斯台风级核潜艇。按体积可分为大型(主要为军用)、中型或小型(袖珍潜艇、潜水器)和水下自动机械装置等。大型潜艇多为圆柱形，船中部通常设立一个垂直结构舰桥)，早期称为“指挥塔”，内有通讯、感应器、潜望镜和控制设备等。如今的深海潜艇或专业潜艇常已无此设计。</p> <p class="ql-block">🎨创作过程</p> <p class="ql-block">🎀作品欣赏《潜水艇》</p> <p class="ql-block">星悦：</p><p class="ql-block">恭喜星悦小朋友正式升为创想班啦！从一开始什么都不认识，到现在能把一个物体结构表现得越来越完整，兔子老师觉得很欣慰，看到了你的进步，这也离不开你努力和坚持来上课，你很棒，继续加油👏</p><p class="ql-block">创想班主要是为了引导孩子将画纸空间看作一个创造的舞台，让他们在组合线条、形状和色彩中，与更多的“概念”相联系，这些概念有助于孩子用图画讲故事的视觉表达方式的深入发展，增强孩子们的造型与表现能力。</p> <p class="ql-block">星悦：</p><p class="ql-block">星悦后面的情绪好很多了，没有在闹脾气了，我也和她说好了下次要乖乖来上课，看你下次表现哦～作品里的潜水艇的用了很多线条和图形进行装饰的设计，造型很漂亮哦！星悦的创作力不错哦，一边画一边和我分享自己的作品，给潜水艇加入了很多有意思的工具呢！作品背景上还发挥了自己的想象力画了小鱼和海草等等，来丰富了海底的世界，作品的构图很饱满呢～</p> <p class="ql-block">煜欣：</p><p class="ql-block">恭喜煜欣小朋友正式升为创想班啦！从一开始什么都不认识，到现在能把一个物体结构表现得越来越完整，兔子老师觉得很欣慰，看到了你的进步，这也离不开你努力和坚持来上课，你很棒，继续加油👏</p><p class="ql-block">创想班主要是为了引导孩子将画纸空间看作一个创造的舞台，让他们在组合线条、形状和色彩中，与更多的“概念”相联系，这些概念有助于孩子用图画讲故事的视觉表达方式的深入发展，增强孩子们的造型与表现能力。</p> <p class="ql-block">思甯：</p><p class="ql-block">恭喜思甯小朋友正式升为启蒙班啦！从一开始什么都不认识，到现在能把一个物体结构表现得越来越完整，兔子老师觉得很欣慰，看到了你的进步，这也离不开你努力和坚持来上课，你很棒，继续加油👏</p><p class="ql-block">创想班主要是为了引导孩子在感觉与观察的基础上描绘对象，进行感觉写生。鼓励他们用绘画日记的方式表达“我知道的”物和事，画出自己的所见、所闻、所想、所思。</p>