<p class="ql-block">春天是万物复苏的季节，红红的花、绿绿的草、枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶，还有暖暖的阳光和柔柔的春风.孩子们置身在春天的自然环境中，感受到春天大自然的变化，同时也激起了探究春天秘密的兴趣。在春天来临之际，孩子们也有自己的小发现，通过一系列丰富多彩的活动，也让孩子们走进春天的怀抱，去观察、去发现、去了解春天的特征：</p><p class="ql-block">在看、摸、听、尝等各种感官的感受中体验春天给自己带来的喜悦，从而萌发幼儿热爱春天、热爱大自然的美好情感。</p> <p class="ql-block">《3-6岁教育指导纲要》指出：“要尽量创造条件”让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法。孩子们喜欢亲近大自然，喜欢在大自然中进行探索，在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。在本主题中老师将会带着孩子们走进春天，通过观察、种植、春游、制作手工、绘画等多种方式感受春天动植物的变化，感受春天的勃勃生机，引导积极参与春天里各种有趣的活动，亲近大自然，表达自己对春天的喜爱!同时也为幼儿今后的生活打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">中班组—主题墙</p> <p class="ql-block">一起去春游啦～好开心🥳</p> <p class="ql-block">采摘圣女果～</p> <p class="ql-block">春日扎染～</p> <p class="ql-block">我与春天的合影～📸</p> <p class="ql-block">踏青🍃</p> <p class="ql-block">寻找春天💡</p> <p class="ql-block">绘画🎨～油菜花</p> <p class="ql-block">绘画🎨～我眼中的春天🍃</p> <p class="ql-block">绘画🎨～春日纸鸢🪁</p> <p class="ql-block">粘土手工～春日花园</p> <p class="ql-block">手工～《花瓶里的春天🍃》</p> <p class="ql-block">昆虫宝宝睡醒啦～</p>