孤独一剑：张家圩潘庄小学 潘卫东的美篇

孤独一剑：张家圩潘庄小学 潘卫东

赴京研学之旅

长城

什刹海

恭王府

北京之旅：古老与现代的交融2024.4.22周一

我心中向往已久的北京，终于在坐高铁的瞬间抵达这座充满历史和文化底蕴的城市。北京，中国几千年的文人墨客、政治精英云集之地，仿佛是一个承载着无数故事和传奇的圣地。

漫步在北京的街头巷尾，古老的建筑物仿佛在诉说着昨日的故事。故宫的金碧辉煌、天坛的神圣肃穆、长城的雄伟壮丽，每一处古迹都让我感受到历史的厚重和沧桑的重生。站在这些古老建筑前，仿佛能听到历史的呼唤，激励着我勇往直前，风发而行。

在北京的街头巷尾，现代与古老交相辉映。现代化的高楼大厦与传统的胡同小巷相互交织，展现出这座城市的多样面貌。走进胡同深处，可以感受到老北京的生活气息，品尝到地道的老北京小吃，体验到悠久文化的魅力。

而在现代的北京，科技与文化的融合让这座城市充满活力与创意。现代艺术馆、科技展览馆、时尚购物中心，无不展现出北京作为一个国际化大都市的风采。这里的人们生活充实而忙碌，却不失对传统文化的珍视和传承。

北京，我爱你！这座古老而现代的城市，让我领略到了历史的厚重和文化的魅力。当踏在这片土地上，让我感受到自己的渺小与伟大，激发出对生活的热爱和对未来的向往。愿北京永远繁荣昌盛，愿我们每一个人都能在这座城市里找到自己的归属和梦想。

北京，你是我心中永远的向往！

北京二十一世纪学校

一个优秀学生后有一个温馨的家！2024.4.23周二

静坐北邮报告厅，

聆听王欢教授的授课，

如春雨滋润甘甜。

驻足二十一世纪校园，

民办学校的楷模，

与国际接轨，

贵族精英家庭的摇篮。

漫步大元遗址公园，

槐花的飘香，

灯火的璀璨，

都市的高楼大厦，

交相辉映。

童生童趣，

快乐的脸庞，

身后有一个温馨的家。

北京学府之旅：启迪心灵，领略智慧2024.4.24周三

今日踏足北京新英才学校，参观学习之际，聆听刘炜校长的精彩讲座。分享了该校《一体两翼基础》办学管理经验，让我们受益匪浅，掌声阵阵，感慨良多。

杨娟教授《民办学校如何提高未来竞争力》的分析报告会更是让人眼前一亮。她用通俗易懂的语句，将复杂的议题娓娓道来，为我们揭示了民办学校提高竞争力的重要性和方法，赢得了在场听众的一致赞誉和掌声。在她的讲解下，我们对教育领域的发展方向和策略有了更深入的理解和思考。

随后的参观之旅更是让我们心驰神往。北师大、清华、北大等一流学府的庄严肃穆，古朴典雅，让我们领略到中国教育的深厚底蕴和学术氛围。每一处校园景致都散发着智慧的光芒，激励着我们不断学习、进步。

在这次北京学府之旅中，我们不仅获得了知识的启迪，更领略到了智慧的魅力。教育是一座桥梁，连接着过去和未来，连接着人与人之间的心灵。愿我们在这段旅程中汲取智慧的养分，不断前行，为未来的竞争力而努力奋斗。北京，这座充满智慧和希望的城市，将永远留在我们心中，激励着我们追求更美好的明天。

王府学校

北京研学之旅：启迪心灵，拓展视野2024.4.25周四

上级组织民办学校管理负责人赴京研学，短暂而充实的行程让我们受益匪浅。以下是本次研学之旅的几方面感受：

一：周到安排，热情接待。

这次韩处长和周会长的亲临带队，北京师范大学负责接待，周到的安排让我们倍感温暖。从吃、住、行的细致考虑到专业的接待服务，让我们感受到了组织接待方的热情和用心。

二：深度培训，广度探索。

本次培训的授课级别高，专家们涵盖博士毕业、海归资深研究者，从理论到现实，宏观到微观，深入浅出地解析民办学校的发展现状和前景。他们现场解答疑惑，为我们提供了明确的指导和答案，让我们受益匪浅。

三：学校特色，国际接轨。

参观的三所民办一贯制高校展现了各自的特色和文化氛围，布局独特，走贵族化、国际化路径。这些学校取得了显著成就，为适合群体提供了高端服务，展示了民办学校的活力和创新精神。

在学习参观中，我们看到了自身的不足，也感受到了外界的震撼和启发。这次研学之旅不仅让我们开阔了眼界，拓展了视野，更重要的是引发了对教育的思考：如何培养学生的综合素养？如何为孩子提供自由成长的空间和平台？多元化的教育培养创新人才……这些问题激发了我们对教育未来的探索和思考。

这次研学之旅让我们感受到了教育的力量和魅力，激励我们不断前行，为民办学校的发展贡献自己的力量。愿我们在这片教育的热土上，共同努力，共同成长，为教育事业注入更多正能量，让每一个学子都能获得充实而有意义的成长之路。

学习感悟，与君共勉。

基础、认知、良心、兴趣：教育之道2024.4.26周五

教育，源自对学生身心发展规律的尊重，是一种基础，一种认知，更是一种良心的体现。它不能揠苗助长，而应因才施教，培养个性，这是选拔创新人才的前提。

家庭现有实力支撑着孩子接受教育的程度，人脉圈子也在其中扮演着重要的角色。然而，兴趣却是孩子最好的老师，需要我们发掘和引导。在孩子闹情绪时，表扬比劝解更能转移目标，激励孩子的内在动力。

接受新知识点的最佳时间是一天中的三个阶段：初次记忆、两小时后的回顾，以及临睡前的思考。这需要我们学会接受新事物，不要否认自己的接受能力。教育，不仅是知识的传授，更是品格的培养，是对未来的引导和启迪。

实践旅游，比课本上的知识更能深入人心。走出课堂，走向大自然和社会，让学生亲身体验所学知识的真实应用，将理论与实践相结合。这样的教育方式不仅能激发学生的兴趣和好奇心，还能培养他们的观察力、合作精神和解决问题的能力。

因此，将教育融入实践旅游中，不仅能让学生更好地理解知识，还能激发他们对学习的热情和探索精神。教育之道，不仅在于传授知识，更在于引导学生探索、实践，让他们在成长的道路上收获更多的智慧和成长。

随笔：努力把生活工作过得充实些，努力把握生活中美好瞬间，负重前行。