<p class="ql-block ql-indent-1">为打破空间、场地的限制，鼓励幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本周大一班开张自主游戏活动《吸管搭建的多种玩法》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">集体教育活动时间，老师对小朋友们的自主游戏进行总结和反馈，帮助幼儿更好的提升，同时也提出更多的希望，鼓励幼儿能大胆探索吸管积木游戏多种玩法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，小朋友对晨练游戏内容进行一一表征，教师帮助幼儿做好记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">室内、户外的不断探索与挑战……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在吸管建构积木游戏中，教师接下来会根据幼儿游戏情况提供更充足适宜的材料，满足幼儿在更多的搭建中实现了自己的需求及愿望，体验到自己与同伴共同搭建的快乐感、成功感!</p>