<h3>为推动我校整体教育教学水平的提升，给青年教师搭建一个展示才华、相互学习、相互促进的平台，为青年教师逐渐成长为专家型的学科教师奠定基础，我校特举办青年教师课堂评比活动。</h3> <h3>教研室副主任郑敏老师在教研室组织赛前抽签</h3> <h3>临高县第二中学青年教师课堂教学评比活动信息表</h3> <h3>师赛启动，启航新征程。2024年4月24日上午，临高县第二中学青年教师课堂评比活动在期待中拉开序幕。启动仪式由教研室续海宏主任主在仪式上致词，本校全体赛课教师共同参与。续主任宣布临高县第二中学青年教师课堂教学评比活动正式开始。</h3> <h3>第一节课是由陈海宽老师执教的《独立性检验思想及其应用》。陈老师由时事新闻出发，引用俄乌冲突和巴勒斯坦地区战事，提出新闻发生的概率及其相关性的问题，引发学生思考，迅速将学生带入课堂情境中，同时也体现了数学与生活的紧密联系。学生感受到了独立性检验的思想，并增强了数学运算能力。本节课十分考验教师的教学功底，但是陈老师在课堂上展现了我校青年教师过硬的教学能力及过人的教学风采，圆满完成了本次赛课。</h3> <h3>第二节课是英语组的陈芬老师。她执教的题目是《What were you donging when the rainstorm came? Writing》。陈芬老师的课堂充满激情，在学生活动环节上，学生互帮互助，明白团队协助的重要性并且王老师用激励性的语言引导学生“写”出乐趣，本节课遵循“学、练、评”一体化的教学模式。让学生在欢乐的氛围下将学习任务轻松完成。<br><br></h3> <h3>每位老师都展现了自己的执教风采，各有各的特色，整体课堂氛围活跃，真正的做到了将课堂还给学生，贯彻学生是学习的主体，老师是课堂的主导的教学思想。</h3> <h3>教师与学生互动</h3> <h3>学生探究活动</h3> <h3>郑春花老师与学生探讨《祝福》中鲁迅对丑恶事物的批判，认识封建礼教的本质。</h3> <h3>课堂中领会排列中的趣味数学</h3> <h3>美术，神来之笔的幻想与偶然</h3> <h3>课堂讲解</h3> <h3>师生交流</h3> <h3>课堂提问</h3> <h3>课堂指导</h3> <h3>各位评委老师在现场听课评课</h3> <h3>2024年4月25日，本次青年教师课堂评比活动落下了帷幕。<br>新的征程已经开启，临高县第二中学的教师们将携手向前，为学校注入新的教学活力，在教育教学的成长之路上行稳走远！</h3> <h3>审核：郑敏<br>编辑：谢少远<br>发布单位：临高县第二中学</h3>