<h3><br>赫尔曼·黑塞说过，“人生的义务，并无其他。仅有的义务就是幸福，我们都是为幸福而来。”作为教师，幸福的来源就是自己和学生。<br>教师，它没有富丽堂皇的头衔，只有朴实无华的奉献；没有新鲜刺激的噱头，只有默默坚持的付出。杨俊慧老师就是这样一位平平凡凡的教师。19年的语文教学经历，让她明白了每个人都是不同的生命个体，要善于发现并加以引导，才可能有机会让他们做最好的自己。13年的班主任经历，让她明白了师生是一种缘分，它不像亲子关系那般亲密无间，不像朋友关系那般和谐融洽，可它却偏偏比朋友关系更近、比亲子关系更远。茫茫人海，师生相聚，人生幸事！<br>从教以来，杨老师始终认为，“教师的任何一句话，都可能成为学生成长路上的触动或不满；教师的任何一种行为，都可能成为学生成长路上的仿效或不屑。如果不能以饱满积极的心态去面对一切，那么将是学生们巨大的灾难，因为他们在最美的年纪，不应该遇见消极埋怨的老师，应该遇见美好的人，遇见美好的事，遇见美好的一切。”的确，教师的一生是在与青春同行，并且循环往复，这亦是人生一大幸事！ <br>杨老师经常感慨，说感谢她的一届又一届的学生们，是他们让她知道了换位思考的可贵，是他们让她懂得了美丽心灵的高贵，是她们让她了明白了真情无价的宝贵。在做班主任的这些年，她一直奉行“为人第一，为学第二”“自由与约束并行”“不以成绩论英雄”“抓大放小”。在这样的带班理念下，她所带的学生，个个尊师重道、乐观开朗、通情达理、心怀感恩；每届的高考成绩在同类班级里，也是名列前茅，最高分都在她班上。<br>尽管杨老师只是一位普普通通的高中语文教师，但丝毫不影响她收获作为普通老师的幸福。一张张证书，无论是录像课获奖，还是论文发表，抑或指导学生参赛，都是她自己默默耕耘的见证；一张张卡片，无论是长篇大论，还是三言两语，抑或卡通图画，都是学生对她孜孜不倦的喜爱；一句句问候，无论是肺腑之言，还是寥寥数语，抑或表情符号，都是家长对她苦口婆心的感恩。<br>当代著名教育家李镇西在《爱心与教育》中曾经写道，“每一个人的生活道路总是不一样，这个不一样还不仅仅是指有的好，有的坏，更多的时候是意味着每个人的一生都是独特的。这个世界如同一个大森林：有挺拔的乔木，也有繁茂的灌木；有参天的巨树，也有缠络的藤蔓；有鲜艳的花朵，也有翠绿的小草……但都在阳光下展示着自己一份独特的勃勃生机”。是的，人生如植，哪怕最后“草盛豆苗稀”，杨老师也将一如既往地秉承教育初心，浇灌自己，浇灌学生，让学生尽量绽放自己的光彩，成为最好的自己！<br><br>杨俊慧，中共党员，中学高级教师，新余市骨干教师。在2019-2024期间，5节“智慧作业”录像课被“赣教云”平台录用；参加班主任技能大赛获市二等奖；指导青年教师参加比赛分别获省、市一等奖；指导学生征文比赛获省三等奖；参与省级、市级课题研究；在国家期刊发表学术论文2篇；曾获校级“优秀党员”“先进备课组长”称号。（供稿：高二年级）</h3>