高山仰止，方知才疏， 三人同行， 觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用， 探索高效课堂， 促进教师的专业成长， 同时也为青年教师提供学习交流的机会，4 月10日、11日，骨干教师李彩莲老师和温海兰老师分别开展了科学示范课以及道德与法治示范课。教学教研处副主任黎欢组织全体科学教师、道德与法治教师参与了听课、评课活动。 李彩莲老师的课堂生动有趣， 感染力强。她执教的是三年级下册《影子的秘密》一课。这是一个非常好玩且贴近生活的一课，整堂课自然流畅， 李彩莲老师紧紧围绕教学目标， 难点处浓墨重彩地深入创设情境， 学生的心就这样一步步融入课堂， 一步步融入实验中。她气定神闲的教态， 行云流水的设计， 亲切友好的语言， 一目了然的板书， 让学生理解了影子产生需要的条件和影子变化的因素。 温海兰老师执教的《家乡的发展》这节课，教学设计紧凑，重点突出，是一节很具观赏力，且很实用的一节课，她亲切随和，语调感染力强，课堂也注重讲练结合，练习的设计非常有特色，易于让学生抓住重点，学生在这样的课堂上，很快的感受到家乡的变化，初步建立起归属感，养成一颗懂得感恩的心。 老师们的示范课之后，为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，全体科学教师、道德与法治教师进行了研讨。评课初始，李彩莲老师和温海兰老师，就示范课进行了简短的讲评，之后大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。最后，王秋梅副校长鼓励青年教师们接触教研、参与教研、做好教研，实现学校教育向更高质量发展。 追逐名师，靠近名师，成为名师。本次名师示范课活动真正做到了名师引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。 图文：郭柯利 温海兰<br>审核：袁行洋 王秋梅 <br>签发：王利平