案例引领走基础道路，经验分享提备考效率～～海南省2024年中考语文备考培训会纪实（编辑：文周仁）

文周仁

为更好地发挥考试评价对教学的导向作用，及时对我省2024年中考语文进行备考培训指导，海南省教育研究培训院决定在富有“珍珠海岸，美丽陵水”的陵水县华中师范大学顺湖中学，召开2024年中考语文备考培训会。 活动开幕式 　　2024年4月26日上午，来自全省各市县教研员和九年级语文教师800余人，聚集在陵水县华中师范大学顺湖中学大礼堂，参加海南省中考语文备考培训会。活动开幕式由陵水县初中语文教研员董相恩老师主持，海南省初中语文教研员刘凤华老师、顺湖中学杨凌武校长、陵水县教育研究培训中心吴超艳副主任出席开幕式。 　　开幕式上，主席台上就坐的嘉宾有刘凤华、杨凌武、吴超艳、董相恩、谢先丽、云虹和贺景华。 　　华中师范大学顺湖中学杨凌武校长，为本次活动做了热情洋溢的致辞。 　　刘凤华老师在开幕式上，对为本次活动作出贡献的台前幕后的人表示感谢。 课例展示 　　来自海南华侨中学的云虹老师，展示非连续性文本阅读复习课《落实任务，科学复习》。通过“听·学—比·思—写·练—说·思—论·测—评·改”的课堂教学，指导学生认识非连续性文本、掌握非连续性文本答题方法，给全省与会教师一个实实在在的范例，课堂教学效果明显可见。 　　刘凤华老师和杨凌武校长在现场听课 专题讲座 　　来自琼海市教育研究培训中心的谢先丽老师，为与会教师做了题为《记叙文复习教学的三个“意识”》专题讲座。主要内容如下。一是考点意识：①研读《义务教育语文课程标准》，明确相关要求。②研读《初中语文学科中考备考知识点》，明确相关能力点。③分析历年中考试题，明确记叙文阅读点。二是教材意识：考情分析，答题背景，掌握特点，教考衔接。三是评价意识：紧扣课标，设计量表。 经验分享 　　来自临高县西南大学临高实验中学贺景华老师，分享学校的备考经验，话题为《问题导向，精准备考》。具体举措如下，“三年学习一体化”“注重教学中的细节”“攻破中考题型知识点”“强化训练，冲刺中考”。 专题讲座 　　来自海南省教育研究培训院初中语文教研员刘凤华老师，做题为《落实课标，实现教学评一致性》的专题讲座。这是本次培训活动的重头戏，紧扣课标是学科备考的关键。做到教学评一致性是落实课标的关键点。未来的海南省中考语文将紧扣住“活”字命题，给与会人员指明了备考的方向。 活动尾声 　　活动结束，所有参与活动的人员都有了备考的方向，也知道了今后的备考策略。以课标为导向，落实好语文教学基本常规，全面提升学生的核心素养，这才是面向未来的备考。