<p class="ql-block"> 最美人间四月天，不负春光与“体”行。随着义务教育优质均衡发展的深入，教联体联合开展活动已经成为推动教育质量提升的重要途径，为了共享教研资源，促进教联体内部相互交流学习，促进汉阳区小学体育教师专业成长，4月24日上午，汉阳区教学研究培训中心组织全区小学体育教师齐聚墨水湖小学东校区，开展汉阳区小学体育教联体联合教研首场活动。此次教研活动由墨水湖小学教联体承办，汉阳区小学体育教研员、杨汉梅特级教师全程参与活动指导。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，墨水湖小学东校区的贺敬老师带来的一堂《跳跃：跳单双圈》的课。音乐响起，一年级的同学们在贺老师设置的情境下感受了“四个季节”的变化。他们通过敏捷圈练习单脚跳、双脚跳、单双脚连续跳等技能，同学们轻盈地跳跃，有序地活动，笑容在脸上绽放。最后的“找朋友”游戏更是将课堂氛围推向高潮，同学们在操场上欢快地奔跑，真正实现了在玩中学，学中练的理想状态。</p> <p class="ql-block"> 课程结束后，领导和老师们齐聚报告厅，对贺敬老师的课堂进行了深入的评课和交流。贺老师对课堂的教学设计和教学反思进行了详细的阐述。</p> <p class="ql-block"> 随后，汉阳区各教联体的老师们纷纷发表了自己的看法。</p><p class="ql-block"> 墨水湖小学黄华慧老师用“安全有序”“实在”“好玩”三个词高度评价了这堂课，她指出贺老师在教学中不仅落实新课标“教会、勤练、常赛”的要求，还充分考虑了低年段的特点，设计了情境教学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 钟家村明德小学的欧章瑶老师对这堂课给予了充分的肯定，表明贺敬老师的这节课贯穿了“规范”这两个字，教学设计规范，教姿教态规范。学生自主练习的时间增加，符合新课标下对体育课的要求。</p> <p class="ql-block"> 钟家村小学的李沁老师指出，这堂课教学设计合理，教学过程符合新课标要求，具有趣味性，教学方法多样，简单易行，游戏化教学符合低年段特点，课上还注重了巡视指导与评价。但在教学中还要关注情境设置与音乐的契合。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，杨老师进行了总结发言。她高度赞扬了贺老师的课堂表现，并强调了这堂课在落实新课标方面的突出成果。她希望全体小学体育教师能够继续深入学习新课标，将大单元教学落到实处，进一步提升学生的运动能力和体质水平。</p> <p class="ql-block"> 教研明方向，深耕促成长。此次教联体联合教学研讨活动不仅加强了汉阳区各校之间的交流与合作，更为老师们提供了一个展示自我、学习提升的平台。它激发了体育教师对新课程标准结构化教学的深入思考和探索，为今后的体育工作指明了方向、提供了思路。相信在不久的将来，汉阳区墨水湖小学教联体的体育老师们将继续研读新课标，努力提升教学能力，构建更加精彩纷呈的新课堂，让“研”途之花绽放出更加绚烂的光彩！</p>