沃土殷殷寄师情,新竹点点绽春意——杏花岭区小学美育学科教学与示范工作站“新竹”团队师徒结对活动

与音乐同行

<p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">2024年4月23日,恰逢世界读书日。这一天也是杏花岭区小学美育学科教学与示范名师工作室“新竹”团队成立的日子。上午8:30,42位美育学科教师在高艳萍美术名师工作室与高琳音乐名师工作室两位主持人的召集下,齐聚国师街小学整洁明亮的会议室,参加“新竹”团队成立仪式,并进行师徒结对。</span></p> <p class="ql-block">  此项活动是为了切实贯彻教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的文件精神,加强落实五育并举融合育人工作的全面推进,促进杏花岭区美育教学质量,完善教师队伍建设,精准提升全区美育学科课堂教学品质而开展,是我区以美育学科助力五育并举整体发展的一项重要举措。</p> 活动正式开始 <p class="ql-block">  时针指向8:30,活动正式启动,国师街小学的音乐教师常爽担任本次活动的主持人,并宣布活动开始。</p> 成果回顾 <p class="ql-block">  “新竹”团队的成立,是基于上一阶段美术学科磨课团队与音乐学科共研团队工作的不断积累与推进。在上阶段工作实施中,美育学科骨干教师在工作室主持人的带领下,为学科建设扎实奠基,辛勤耕耘,取得了许多令人欣喜的成果,同时也为“新竹”团队的诞生谱写了精彩的前奏。</p> <p class="ql-block">  来自美术学科的骨干教师王星与青年教师邢静茹分别代表“新竹”团队的导师与学员,回顾了她们在上一阶段的成长感悟与心得,真诚的分享引发了在场所有伙伴们的共鸣,每个人都深知在前行的道路上,不断突破自己需要很多力量,而这份力量不仅来自自己,也来自相互支持,相互理解,相互鼓励的同伴们。王老师和邢老师的分享,让大家看到了团队支持为自身业务提升带来的强大赋能,深感能够加入“新竹”团队的幸运。</p> 宣读师徒结对名单 <p class="ql-block">  作为名师工作室主持人,美术教研员高艳萍老师与音乐教研员高琳老师在接下来的环节中分别对“新竹”团队的成立发表了真诚的感言。她们代表杏花岭区教育局对美育学科骨干教师默默坚守不断奋进的精神给予诚恳的赞赏,并鼓励青年教师也能在优秀骨干教师的示范引领下,成为杏花岭区美育学科充满生气的“新竹”,借助团队的赋能,在美育学科的舞台上精彩绽放,早日成为我区“美育浸润行动”与“五育并举”工作中的中坚力量!</p><p class="ql-block"> 随后,两位教研员分别宣布各学科“新竹”团队导师与学员名单。</p> 师徒结对仪式 <p class="ql-block">  在温馨的背景音乐下,“新竹”团队11位导师与31位学员郑重的签署了协议,正式结为师徒。接着,两位教研员为导师颁发了聘书,学员代表送上美丽的鲜花,表达他们对导师的信任与感激。</p> 导师代表发言 <p class="ql-block">  温馨的师徒结对仪式之后,大东关小学的格雪薇老师代表“新竹”团队导师发表了感言。她表示,回顾自己的成长,工作室主持人与团队伙伴们从中给予了很多支持与帮助。在今天这个特别的日子中,成为一名导师的自己也将会为每位学员的成长赋予无所保留的指导与帮助。在今后的工作中,每位导师都会成为学员最有力的支持,让杏花岭区美育学科的教师团队中真诚互助的品质传承下去,成为我区教育事业中的一道靓丽风景。</p> 学员代表发言 <p class="ql-block">  来自新建路小学富力华庭分校的音乐教师张高昊作为“新竹”团队的学员代表也分享了他的感悟。他表示,能够加入到这个温暖的大家庭,对每位青年教师来讲,都是幸运的。他们一定会珍惜这个机会,借助“新竹”团队的平台与导师的支持努力提升,用心成长,带着对美育学科的信仰和热爱,不断前行,为我区美育学科的发展做出自己最大的贡献。</p> 团队合影 <p class="ql-block">  本次活动的尾声,伙伴们用镜头记录了这温馨美好的时刻,每一张灿烂的笑脸与真诚的目光中,大家相互感受着来自团队的支持、鼓励、期待与祝福……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “新竹”团队的成立,为我们拉开了美育学科下一阶段发展的序幕,相信每位导师与学员,都将在这个生机勃勃的平台上辛勤付出,精彩绽放。让杏花岭区美育教育万花盛开,芬芳满园!</p> <p class="ql-block">特别鸣谢:杏花岭区国师街小学</p>

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