<p class="ql-block"> 我国是一个有着悠久历史文化的国家，我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。人教版三年级语文下册第三单元安排了一次综合性学习活动，旨在让孩子们了解我国重要的传统节日，以及节日的习俗。作为新时代的小学生，不但要了解传统节日，更要传承祖国文化。以下是环江一小三（1）班本单元实践活动的一个总结展示。孩子们通过这次语文与各学科融合的综合性学习活动，收获满满。</p> 传统节日我来写 <p class="ql-block"> 孩子们通过写春联、书法作品的方式了解中华传统节日。了解传统节日的同时，还感受到了中华传统文化（书法）的魅力。</p> 传统节日我来画 <p class="ql-block"> 孩子们用手中的画笔，结合语文课本中的知识，绘制出一幅幅精美的手抄报。他们通过查阅资料、观察生活，将春节的喜庆、清明节的肃穆、端午节的热闹、中秋节的团圆等传统节日的场景一一呈现在纸上，展现了传统节日的绚烂与多彩。</p> 节日美食我来做 <p class="ql-block"> 孩子们在家长的指导下，购买食材，亲手制作粽子、饺子、汤圆、青团等传统节日美食。他们不仅学会了制作技巧，更在制作过程中感受到了传统节日的韵味和家庭的温暖。美食制作完成后，孩子们还进行了分享，让更多的人品尝到了传统节日的美食文化。</p> <p class="ql-block"> 莫琸钦同学自己到市场采购包饺子的食材，自己动手做饺子馅儿，为他的生活实践能力点赞👍👍！</p> <p class="ql-block"> 看到这一道道传统美食，你是否为之垂涎？美味的粽子、圆滚滚的元宵、香喷喷的饺子……哪一个不让人心动？我们还看到了孩子们为了制作这些传统美食而认真的样子，更加为之感动！</p> <p class="ql-block"> 自己动手包的饺子和汤圆吃起来特别香甜。</p> 传统节日我来读 <p class="ql-block"> 孩子们通过诵读古诗词，深入了解传统节日的由来、习俗和意义。他们声情并茂地朗读着《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》等经典诗词，让传统节日的文化内涵在诵读中得以传承和弘扬。</p> 妙笔生花写节日 <p class="ql-block"> 孩子们通过习作，记录自己和家人在传统节日中的美好回忆。通过实践活动，提高习作水平，加深对中华传统文化的了解，传承民族文化。</p> 学习成果共分享 <p class="ql-block"> 分享是快乐的。孩子们迫不及待地展示自己的实践成果，从老师和同学们赞许的目光中，收获了满满的成就感。</p> <p class="ql-block"> 韦彬彬同学把自己亲手包的粽子带到学校展示。</p> <p class="ql-block"> 黄羿程同学展示自己包的粽子。</p> <p class="ql-block"> 这个小组的同学展示自己包的饺子、汤圆（元宵）。</p> <p class="ql-block"> 写春联的小组，也展示了自己的实践成果。</p> <p class="ql-block"> 制作传统节日手抄报的小组与大家分享他们的实践成果。</p> <p class="ql-block"> 和同学们一起分享自己做的节日美食。</p> 受益匪浅话收获 <p class="ql-block"> 通过这次语文与各学科融合的综合性学习活动，孩子们对传统节日的习俗有了更多的了解。来，听听他们的话！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过这次语文综合实践活动，孩子们不仅了解了传统节日的历史和文化内涵，更在亲身参与中感受到了传统节日的魅力和价值。他们学会了用画笔、声音和行动去传承和弘扬传统文化，让传统节日在他们的心中生根发芽、茁壮成长。同时，这次活动也增强了孩子们的民族自豪感和文化自信心，让他们更加珍惜和热爱自己的民族。</p> <p class="ql-block">活动策划：环江一小三（1）班</p><p class="ql-block">图片、视频：家长提供</p><p class="ql-block">图文编辑：蒙美四老师</p>