<p class="ql-block"> 为提升教师的教学能力和园本研修能力，根据甘肃省教育厅《关于做好2023年"国培计划"实施工作的通知》（甘教师函（2023)52号）《关于开展2023年甘肃省教师培训项目监测评估工作的通知》等文件要求，以送课为载体助推教师专业成长，2024年4月23日兰州文理学院专家团队在温泉镇中心幼儿园开展帮扶、送教、教学指导、帮助幼儿园制定发展三年规划和改进行动方案等项目培训活动。</p> 入园“把脉”深度交流 <p class="ql-block"> 在温泉镇中心幼儿副园长张娟的带领下梁园长先后察看了园所户外环境、班级室内等，对幼儿园环境创设、游戏材料投放、户外建构区的设置等方面进行初步诊断，并现场提出整改建议，为下个阶段帮扶工作奠定基础。希望通过现状分析、幼儿园基本情况，制定幼儿园发展目标、具体措施，进一步完善制定幼儿园三年发展规划。</p> 磨课研课 共同提升 <p class="ql-block"> 为提升教研水平和教学能力，参培教师准备了不同领域的教学活动，专家团队深入课堂，进行诊断式听课。</p> 园所诊断 <p class="ql-block"> 温泉镇中心幼儿园的康喜花老师根据幼儿身心发展特点，呈现了大班健康《小猴智救白龙马》展示课。</p> <p class="ql-block"> 温泉镇中心幼儿园的康增瑞根据幼儿生活常识经验，呈现了中班健康《打喷嚏》展示课。</p> 县级示范 <p class="ql-block"> 武山县学前教育学科带头人张淑娟老师带来了大班语言《清明》示范课。</p> <p class="ql-block"> 武山县学前教育学科带头人冯婧老师为我们带来了大班语言《温情的狮子》示范课。</p> 省级示范 <p class="ql-block"> 经验因分享而精彩，能力因感悟而提升。为真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”的教育目标，进一步提升教师案例撰写及观察与指导能力，提升教师的专业化成长，兰州市实验幼儿园王艺筱老师、李峰老师分别分享了中班健康活动《壮壮的烦恼》、大班健康活动《健康精灵》示范课。</p> 研讨交流 以思促教 <p class="ql-block"> 评课、议课环节省级专家和县级专家团队从目标的设定、课程的组织实施、游戏设置的价值所在以及教师和幼儿的表现等方面情进行反馈指导、交流沟通；不断实践，不断改进，不断完善，教学才能优质高效，教师才能不断成长。</p> <p class="ql-block"> 本次“一对一”帮扶活动架构起了学前教育发展之间沟通的桥梁，希望以后能实现教育资源互通共享，相互学习，相互交流，在新的教育理念引领下，守正创新，努力挖掘集体智慧，在今后的工作中，温泉镇中心幼儿园将不断加强学习，促进幼儿园的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 教育之路漫漫，育人之心灼灼。此次帮扶交流活动，为园所间架起互助互动的桥梁，形成共同学习、共同进步的良好氛围，让我们一起本着互学互助、共同发展的理念，在探索幼儿发展的道路上继续携手同行，共同为成就孩子们的幸福童年而努力，做有情怀、有温度的教育！</p>