<p class="ql-block">2024年4月20日，为迎接第29个世界读书日，信阳市浉河中学三校区中青年教师70余人齐聚五星校区报告厅，开展以《书香沁润 阅读悦己》为主题的读书沙龙活动，本次活动为寒假共读周国平先生《安静》一书系列活动。</p><p class="ql-block">本次活动由浉河中学教务处教科室主办，魏立荣校长，丁磊副主任全程负责、指导。</p> <p class="ql-block">书籍是人类进步的阶梯，每一本好书都是通往知识殿堂的桥梁，举办本次读书沙龙活动，旨在促进教师同仁畅所欲言分享共进，用文字点燃心灵之火，让智慧在交流中绽放。</p> <p class="ql-block">读书不仅仅是汲取知识，更是一种情感的共鸣，善阅读者，更能获得独特的力量。</p><p class="ql-block">信阳市名班主任工作室主持人，九年级语文组黄海龙老师做微讲座《阅读，为心灵打开一扇窗》，他旁征博引中西方经典著作，阐述了知-定-静-安-得寻求思想安静精神力的过程；联系实际探讨了在工作，生活中静以修身，宁静致远的方法。</p> <p class="ql-block">《绘声共读》环节，全体教师欣赏并共读周国平《安静》节选——丰富的安静。重温书中的静谧世界，化身无数个“国平”在淡然豁达的文字里徜徉。</p> <p class="ql-block">腹有诗书气自华，最是书香能致远。莎士比亚曾说:一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特，这就是阅读之于思维的塑造力。现场的教师们对阅读《安静》作了精彩的读书分享:吴莉亚老师认为安静是一场精神对话，是一场心灵之约；王晓磊老师在阅读和生活中以平静充实的精神，充盈踏实的内心富足，与不同身份的自己共处；高金萍老师立足于教学日常，忙中寻静，以静探寻教育智慧；陶怡波老师情意志融合的阐述，以小见大，见解独特！</p> <p class="ql-block">不动笔墨不读书，语言的温度是通过文字表现出来的，在近百份读书笔记中，挑选出优秀读书笔记进行分享。</p> <p class="ql-block">朱雪梅老师阐述了自己从抗拒到寻找内心丰富的过程；闫文慧老师联系自身成长体会静谧；柳加玉老师从信念改变，逐渐淡定从容；余燕老师将静的力量与教学治学结合；张英老师静视自身以证言行；严海老师以理科男教师角度辩证看到“静与智”的微妙；陈超主任在笔记中回顾教学生涯拓宽思维深度；罗亭老师与国平先生精神层面对照而立，以促成长；刘倩老师从个需求和人性发展探索静文化！</p> <p class="ql-block">陈琳老师则回顾了自己30年前初读《安静》和此时再读的感悟，通过沉浸式的阅读学习，她深刻体会到静非止，更是尽管外物繁冗我心依然平静淡然的境界。</p> <p class="ql-block">有人在书中寻得心灵平静，抚慰浮躁与焦灼；有人在书中四方云游领略世间万象。</p><p class="ql-block">书有韵，得者闻其香。浉河中学七年级语文组长何静老师对阅读做经验分享，带领参会教师共同在《安静》中将人生哲理剥丝抽茧似的找寻，在她看来，读书方能更好的感悟人生。在读好书，好读书的同时以静为乐更是一种极致的追求。</p> <p class="ql-block">何静老师立足文学修养和职业所需，向各位同仁推荐好书:《悲剧的诞生》《当你学会独处》《你当像鸟飞往你的山》</p> <p class="ql-block">最后魏立荣校长对本次活动做总结发言，她勉励所有教师:读书能改变教师的精神气质和品性，博览群书才能在教育教学中信手拈来、应用自如；引经据典才能使教学和人生妙趣横生，兴趣盎然；我们读唐诗宋词汉赋元曲，读李白，苏轼，读歌德，莎士比亚，读平民百姓推水卖浆之流，只有我们读的多，站的高，才能把生命阐述的开阔，灵动，豁达，鲜亮，才能把人类心灵的广袤和深邃，世界的多样和神奇，传授给那些求知若渴的莘莘学子。</p><p class="ql-block">用书籍慰藉心灵，远离浮躁，体验繁华落尽后的从容，最美人间四月天，做浉中最美读书人！</p> <p class="ql-block">春山可望，岁月可为，同阅一本书，即为同行人，每个用心阅读的人都将拥有一段值得被阅读的精彩人生！本次活动在一片掌声中落下帷幕！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在教育这条路上，我校教师会不断“阅己，悦己”手捧书籍，手握希望！趁春光好，恰春意浓，乘春风起，愿所有教师都能继续领略书香文墨，认知世界，成就自己！</p> <p class="ql-block"> 策划:魏立荣</p><p class="ql-block"> 文稿:张 瑜</p><p class="ql-block"> 供照:丁 磊</p><p class="ql-block"> 编辑:张 瑜</p><p class="ql-block"> 终审:魏立荣</p>