“春意盎然,品味书香”朗诵会今日举行

褚力菠

<p class="ql-block">最是书香能致远,读书之乐乐无穷。</p> <p class="ql-block">在2024年4月23日——暨第29个世界读书日来临之际,为提高大家的读书热情,交流诵读技巧,营造积极、高雅、健康的文化氛围,伊春市朗诵艺术家协会和伊春市女书画家协会、伊春朗诵艺术团、伊春炎黄在线、伊春林都文化博物馆、荣宝堂书画院联合举办了“春意盎然,品味书香”朗诵活动。</p> <p class="ql-block">首先,伊春市朗诵艺术家协会主席刘凤老师为大家声情并茂的诵读了海子的诗《面朝大海春暖花开》</p> <p class="ql-block">伊美区文体活动中心主任王丹参加了今天的诵读活动。</p> <p class="ql-block">褚力菠诵读宋代诗人苏轼的词《蝶恋花•春景》</p> <p class="ql-block">贾丽娟诵读林徽因的《你是人间四月天》</p> <p class="ql-block">杜子怡、徐海燕合诵阿紫的《在冬天的麦苗上看到中国的春天》</p> <p class="ql-block">刘平诵读阿紫的诗歌《和春天上路》</p> <p class="ql-block">管秀英朗诵席慕容的诗歌《一棵开花的树》</p> <p class="ql-block">魏秀云朗诵唐代诗人张若虚的《春江花月夜》</p> <p class="ql-block">于江朗诵两首古诗:元代李之仪《咏春》和宋代朱熹《咏苍髯》</p> <p class="ql-block">马艳玲诵读散文诗《我喜欢春天》</p> <p class="ql-block">伊春市女书画家协会主席张殿清和副主席施静娟现场挥毫泼墨,逸兴遄飞!</p> <p class="ql-block">张殿清主席聚精会神的创作《青松图》</p> <p class="ql-block">施静娟老师聚精会神的创作《梅花图》</p> <p class="ql-block">腹有诗书气自华,现场观摩勤学习!</p> <p class="ql-block">用“大雪压青松,青松挺且直”来形容张殿清主席的《青松图》非常贴切!</p> <p class="ql-block">施静娟老师画的《向日葵》充满勃勃生机,盎然向上!</p> <p class="ql-block">“甚深功德,无上清凉”张殿清主席的隶书大气端庄,优雅从容!</p> <p class="ql-block">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”施静娟老师的《梅花图》透露出铮铮傲骨!</p> <p class="ql-block">主持者联盟辛苦啦!</p> <p class="ql-block">伊春市老年大学舞蹈班的姐妹们助兴表演,舞姿优美!</p> <p class="ql-block">伊春市朗诵艺术家协会的贾丽娟和刘萍姐妹花争奇斗艳!</p> <p class="ql-block">书香就是人生路上的阳光,让我们笑口常开!</p> <p class="ql-block">伊春市朗诵艺术家协会主席刘凤老师认真观看大家的诵读,指点迷津!</p> <p class="ql-block">褚力菠观摩学习两位老师的书画,盼望能学一手!</p> <p class="ql-block">诵读会开始之前,大家在忙碌的准备中!</p> <p class="ql-block">摄影师的风采不减当年,辛苦啦!</p> <p class="ql-block">会前准备花絮之二:再看一遍诗词!</p> <p class="ql-block">诵读会上气氛非常热烈,大家积极参与,王艳诵读了碑林路人的《春天里的诗行》,苑清新诵读了 金波的《春的消息》,庐山诵读了<span style="font-size: 18px;">碑林路人的</span>《我有一个春天》,姚希娟诵读了《我的春天》,王万吉诵读了伊春诗人徐超创作的诗歌《送英雄回家》,梁晓敏朗诵的了碑林路人的诗歌《写给春天的诗行》,王志君朗诵了朱自清的散文名篇《春》,胡晓妍朗诵了<span style="font-size: 18px;">胡湘云的诗歌</span>《初春的怀想》</p><p class="ql-block">最后,李涛深情诵读了著名作家迟子建的散文《春天是一点一点化开的》(节选)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">欢聚的时光总是短暂的,那朗朗的读书声,那阴阳顿挫、感人肺腑的诵读声却余音绕梁、久久不散!</p> <p class="ql-block">读书是一种享受,它带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力。“读圣贤书,做文明人”从我做起,从今天做起!</p>

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