<p class="ql-block">撰稿：国培第七坊</p> <p class="ql-block">古人云：“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明，”因为学习，我们欢聚一堂，因为学习，有朋自远方来，不亦乐乎！</p> <p class="ql-block">迎着朝霞，我们满怀期待的投入到第七天的学习中。“审辩式学习”研究创始人、深圳市罗湖区数学教研员穆传慧老师，为我们带来了一场别开生面的观摩课。穆老师以中国运动员在奥运会上四个项目的获奖统计为引，引导学生了解、制作复式统计表，同时运用新型工具辅助教学，充分调动了孩子的学习兴趣。穆老师的课充分诠释了新课程标准中提出的发展学生数据意识理念，让学生明白“相同的事情，不同的数据，相同的数据，不同的表达。”</p> <p class="ql-block">课后，穆老师以《审辩学习共同体的匠心设计》为题进行了分享。他明确指出：学习共同体，首先是命运共同体，然后才是学习共同体，最后还是命运共同体，强调在小组合作教学中要做到分组有道、活动有法、评价有情，方能有效。穆老师独到的见解、诙谐的语言让课堂掌声阵阵，老师们收获满满。</p> <p class="ql-block">这是一场最美的遇见，遇见国培，遇见更好的自己，优美的环境，宁静的气氛，安静的会场，这一切让人心旷神怡，这一切让人心怀感恩这一切让人砥砺前行，老师们全心全意投入到此次学习，将所学内容致力于联系实际，不负遇见，不负学习，不负众望。</p>