<p class="ql-block"> 万物复苏春意浓，人间美景正当时。为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，进一步落实《教育部办公厅关于印发〈基础教育课程教学改革深化行动方案〉的通知》和《义务教育课程方案与课程标准（2022 年版）》的要求，深化课堂教学改革，研讨素养导向下的初中学段“教-学-评”三位一体的课堂教学策略、方法及创新的教学模式加快青年教师成长的步伐，提高青年教师业务水平，夯实业务基本功，提高课堂教学质量，让更多的青年教师脱颖而出，在这美好的季节里，2024年4月18日，延寿县初中英语教师在第四中学共同迎接延寿县初中英语新课标导向下的教学评一体化课堂教学教研活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 会议由初中英语教研员张茹主持。</span>延寿县教师进修学校副校长于鸿俭，中教部主任宋金艳，延寿县第四中学吴金晶参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 延寿县第三中学青年教师宋婵媛上了第一节示范课《Unit1 What's the matter? Section A (1a-2c)》</p> <p class="ql-block"> 延寿县第四中学的龙媛老师带来了精彩的听说示范课。她授课的内容是八年级下册《Unit4 Why don't you talk to your parents?Section B (1a-1c》。</p> <p class="ql-block"> 初中英语教研员张茹老师对两节课进行了点评。</p> <p class="ql-block"> 两节课课型都是听说课。宋老师通过教师的有效引领，整合教材内容，利用现代化教学手段调动学生积极性，并且通过评价量表对于学生的课堂表现进行及时评价，使整节课紧凑、气氛热烈。龙媛老师通过一首节拍欢快的英语歌谣开启了学生的探索之旅。整节课教学目标明确，教学方法充分体现学生的认知状态，从学生的兴趣出发，通过多种评价方式有效地把握课堂的教学节奏，取得了非常好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 接下来，由延寿县第三中学张颖老师做了题为《基于“教-学-评”一体化下听说课的设计与实施》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 延寿县第四中学陈桂秋老师做了《新课标下教学评一体化本真课堂》的讲座</p> <p class="ql-block"> 延寿县第三中学郑春红《英语新课标下的教学评一体化的写作理念与策略》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 延寿县教师进修学校初中英语教研员张茹根据授课及讲座内容做了《新课标背景下“教-学-评一体化“如何评》的讲座。并且针对九年级中考备考及七年级学生教学情况做了《九年级2024年中考考前指导及七年级上学期期末质量分析》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 与会领导、教师认真聆听精彩授课及讲座。</p> <p class="ql-block"> 于鸿俭校长对于此次会议给予了很大的肯定。他指出，教研活动就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。通过教研能互相帮助，把精髓传递给需要的人。两位老师课堂设计精巧，能够围绕新课标，注重培养学生学习能力，充分展现了其扎实的教学功底。讲座内容有针对性，及时解答了教师对于教学评一体化在课堂教学中如何运用的困惑，非常有实际意义。</p> <p class="ql-block"> “风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄。”这次的英语教研活动为英语教师如何在新形势下提升英语学科综合素养提供了新思路，进一步明确了教学方向。老师们将在新课标的引导下，对于教-学-评一体化在课堂上的应用及时更新自己的教学观和教学方式，将新课标的实施落在实处。2024年我们站在新起点，我们要有新憧憬、新愿望，更要有新姿态、新行动。以行促思，以思践行，一路开拓创新，彼此同心而行，共同谱写延寿县英语学科璀璨华章！</p>