弘扬传统文化，品味历史浓情--高新区第二小学二年级1班炫彩童年中队研学活动纪实

美丽人生

为弘扬传统文化，让学生在参观体验中了解中华人民共和国的伟大奋斗精神，在笔墨抒展中欣赏水墨中华的诗情画意......神会先贤圣哲的谆谆教化，4月20日上午高新区第二小学2.1班炫彩童年中队一起走进泰易文化院，在潜移墨化中一起感受红色文化，感悟祖先的智慧，自豪于民族的伟大，感受烟火人间的中国味道。 　　孩子们在二十四孝广场举行了开营仪式， “孝”是中国古代重要的伦理思想之一，是千百年来中国社会维系家庭关系的基本道德准则，也是儒家伦理思想的核心。自古以来，上至帝王将相，下到平民百姓，都以“孝”为修身立德的根本。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，序而诗之，用训童蒙，成为宣传孝道的通俗读物，把弘扬中华民族的孝道文化及家国情怀做了完美的融合，展现了中华艺术匠心独具的无穷魅力。 　　宏伟壮观的智慧彼岸，入口和出口分别采用9999块石磨盘精心铺就，内部的迂回通道也全部以此垒成。沿着通道前行，有的长驱直入，有的扑朔迷离，千变万化的通道环环相扣、曲折蜿蜒，奇妙的设计错综复杂、易进难出，不论左拐还是右转，在经历了无数个兜兜转转之后，豁然开朗的出口呈现在眼前时，充满着奇妙玄机的智慧彼岸，又像极了我们的人生，它时刻提醒着我们，在追逐梦想的道路上，只要确定了奋斗目标，就要信念如磐，奋勇前行。 　　东方乌木”作为泰易文化院的镇院之宝傲然屹立在这片神奇的土地上，高达21米的金丝乌木，出自我国长江以南，它刚劲挺拔、灿若黄金，质地坚硬细密、色泽丰富悦目，兼备了石的神韵和木的古雅，距今已有数千年历史。讲师给学生们进行“东方乌木”演化史的讲解，让学生们了解和学习距今上千年的乌木是经历过怎样的千辛万苦和饱经风霜才演变成如今的模样。通过听讲师讲解，学生们同时可亲手触摸东方神木，近距离体验生物的神奇演化 　　百善孝为先，孝敬是根本”讲师为孩子们还上了一节非常有意义的课～感恩课，感恩作为中华民族传统美德，是道德规范不可或缺的要素，通过一定感恩的教育内容，实现对学生知恩图报、以恩示善的人文教育。加强感恩教育，提高学生道德素质。 　　祭孔大典拜师礼，孔子是华夏文化的集大成与传承者，对中国文化起着承上启下的作用，上承自伏羲画卦以来的尧舜禹文王武王周公，下启子思孟子董仲舒朱熹王阳明……是华夏文化的代表。所以每一个华夏儿童都应拜孔子，实质上是拜中华文化，让中华文化的精神从幼年就深植于每个儿童的内心。这是华夏民族几千年生生不息的根源。文化亡，则民族精神亡，民族精神亡，则民族亡。 　　农耕体验1——研磨豆浆，随着时代的进步，在日常生活中石磨已经非常少见了，很多孩子没有见过石磨，他们很好奇——石磨是怎样把食物磨碎的？探索石磨研磨游戏中孩子们踊跃参与，大显身手。磨盘虽小，重量不轻，每个上阵的孩子使上全身的力气推动磨盘，磨盘慢慢地转动起来。大家各司其职，有的转动磨柄、有的放豆子、有的加水、有的忙着过滤豆浆……现场一片繁忙热闹的景象。 　　农耕体验2--犁地，远离城市喧嚣，在乡间择一亩三分良田，带上家人，脚踩泥土，撸起袖子，亲自播种这样“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活你羡慕吗？同学们认真聆听讲师对农耕种植的的操作和技巧后，各自分队，有的同学在前进行拉犁， 有的同学负责扶住控制方向，有的同学则在后面进行播种，共同体验农耕带来的切身感受，让学生懂得农民伯伯的不易，亲身体验老一辈亲人的劳苦生活。 　　中华汉字是神传文字，不仅具有独特的形态美，其表意特征更使其具有极其深远的内涵和意蕴，在发展过程中凝聚了五千年文明的精华，反映出古人的信仰、道德至上、天人合一思想等多种信息，是我国传统文化和民族精神的重要载体，汉字是充满智慧的语言符号，是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式它是表意文字，仓颉字、竹简书、禹夏彩陶、殷墟甲骨、这些象形、会意、形声、假借的古老符号。汉字为中华文明保存了火种使历史得以记载，学术得以传承。它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的。  汉字文化历史悠久，源远流长。从那龟甲兽骨上很显稚气的原始文字，到金文、篆文的圆润繁复的字形，再到隶草行楷那或飘逸如画、或沉稳庄重、或含蓄内敛、或个性飞扬的字的艺术，的汉字的魅力历久弥新。 　　活字印刷术是我国古代劳动人民的智慧结晶，体现了古代中国劳动人民的智慧。是印刷史上一次伟大的技术革命。提高了印刷效率，促进文化传播与发展，更重要的是传入欧洲之后对于欧洲启蒙的发展功不可没。为书籍的传抄提供了更加便利的条件，为书籍及时有效的传播提供了便利的条件。 　　孩子们以饱满的热情、认真的态度取得了满意的成绩，特此颁发结业证书。 　　孩子们今天切实体会到了“读万卷书，行万里路”的真正含义，孩子们不虚此行，学到了很多的知识，也体验了传统文化的魅力，希望孩子们在以后的学习生活中孝敬父母、尊敬师长、团结同学，在未来社会中做一个有价值的人。