枣庄市初中英语“强镇筑基振兴乡村教育暨新课堂达标听课助研活动”——走进南沙河中学

沙河泛舟

为贯彻落实《山东省教育强镇筑基行动实施方案》和2024年全市教学工作会议精神，深入推进新课堂达标活动，助力乡村教育振兴。4月19日，枣庄市教科院初中英语教研员李秀文老师来到滕州市南沙河镇南沙河中学开展“强镇筑基振兴乡村教育暨新课堂达标听课助研”活动。 滕州市教研室义务教育段主任朱邦伟、初中英语教研员李亚璞，南沙河镇学区主任李广山、指导员徐祥明陪同参加此次活动。南沙河中学及联研共同体学校七、八年级全体英语教师共60余人参与了本次活动。活动由李亚璞老师主持。 　　本次活动共有五项议程一是南沙河中学宫琛老师、张文娟老师进行课堂教学展示。二是南沙河中学王桂桐校长致欢迎辞三是授课教师分享教学设计思路。四是李秀文老师做教学指导。五是朱邦伟主任讲话。 新课堂达标教学观摩一 　　宫琛老师激情饱满，循循善诱，创设了形式多样的任务，引导和鼓励学生大胆自信的用英语描述天气活动，既培养了学生能力，又培养了学生的自信。宫老师书写规范，魔术教学受到了听课老师们的一致好评。 新课堂达标教学观摩二 　　张文娟老师所执教的八年级Unit 5B1a~1e利用神舟17发射导入复习，巩固了when和while引导的时间状语从句,并让学生在此基础上介绍自己一次难忘的迟到经历，为下面的听力扫清了障碍。 张文娟老师教态自然，层层深入，让学生在语境中体味英语学习乐趣。张老师运用小组合作，真正让每个和孩子动起来，成为了本节课的最大亮点。 李亚璞老师主持会议 　　今天的听课助研活动进入到了第二个阶段——点评课环节，由滕州市教育体育局教育事业发展研究中心英语教研员李亚璞老师主持。 王桂桐校长致欢迎词 　　南沙河中学党支部书记校长王桂桐同志代表学校，对出席本次会议的联研学校的老师们表示热烈的欢迎。感谢你们对学校工作的支持和指导！ 在讲话中，王校长简略的介绍了南沙河中学近年来的教育教学管理工作，恳请与会的老师们多提宝贵意见，共同为六校联研共同体进言献策，共谋发展进步。 执教老师说课 　　宫琛、张文娟两位老师分别就执教的本节课，各自从课堂教学设计、新课程标准落实、新课堂达标要求等方面作了阐述。依照当下的学情校情，结合教学实际情况，给老师们阐述了在评价任务指向目标中的活动设计。尤其是创设情境教学和小组助学等成为课堂教学的亮点。 专家点评 　　枣庄市教育局教科院英语教研员李秀文老师，首先点评了宫琛老师执教的七年级下册英语课，当场给予了高度评价。尤其是创设情境教学，小组合作助学，教学活动设计多样化等给老师们留下了深刻的印象。课堂教学中学生的“活”与“动”，宫老师能够依据目标引领任务设计，基于解决问题的活动设计引领学生高度参与课堂教学，课堂教学气氛异常热烈活跃。 接下来，李秀文老师点评了张文娟老师的课堂教学表现：给人的印象是沉稳、成熟、老练，不失老教师的风采。张老师同样采用了目标导学，任务评价指向目标并有效达成。小组合作助学竞学活动设计新、实用、有效，值得学习借鉴。 朱邦伟主任讲话 　　滕州市教育体育局教育事业发展研究中心副主任朱邦伟同志，对宫琛、张文娟两位老师执教的新课堂达标观摩课给予了高度的评价，可以说这是两节非常成功的达标示范课。在本次听课助研活动中，对李亚璞老师的精心设计周密安排表示衷心的感谢。朱主任指出新课堂达标活动不是结束，而是开始，任重道远，永无止境。 在会上，朱主任语重心长地对在座的英语老师们提出了几点建议： 1.新课程标准背景下的新课堂达标是一项长期的教学改革活动，活动的开展呈现出螺旋状上升趋势。不只是新课堂达标，教学基本功达标，更要思想观念达标，理论水平达标。 2.搞好团结协作，坚持集研互助。提升自己的专业核心素养，坚持专业化成长之路。 3.坚持英语课堂教学活动融合“立德树人”德育思想教育，智育与德育有机融合，更要做到五育融合。 　　此次听课助研活动是助力乡村教育振兴的重要举措，提升了老师们对新课标和新课堂达标活动的认知高度。南沙河中学全体英语教师将以此为契机，更新教育理念，改进教学方法，以实践促完善，实现课堂品质新提升，推动学校教育教学质量新发展！撰写：刘恒茂初审：李亚璞终审：王桂桐