<p class="ql-block"> 《some people》中有这样几句话。我很喜欢：</p><p class="ql-block">有些人说啊说，可是什么都没有说。</p><p class="ql-block">有些人看了你一眼，鸟儿便开始歌唱。</p><p class="ql-block">有些人笑啊笑，你想哭。</p><p class="ql-block">有些人触碰了一下你的手，天空都是音乐。</p><p class="ql-block">这些奇妙的感觉，你会从哪些地方获得？我相信其中一定有一条途径——书。</p> <p class="ql-block"> 专业书籍阅读的重要性不言而喻，它不但能丰富教师的知识储备，而且还能让教师领悟人生、提升修养，理智地面对校园生活，从容地处理教育事务，为之后的快速成长指明方向。</p><p class="ql-block"> 读《正面管教》，学习既不惩罚也不较重惩罚孩子的方法，让孩子在“和善而坚定”的气氛中，掌握各项能力。读《学会关心：教育的另一种模式》，领略公顷、同情的重要性，强调以情感为纽带进行教育；读《做一个幸福的老师》，坚定我们要充满爱和耐心，坚定我们也要丰富自己、成长自己，坚定我们要低头苦干，也要抬头看路的信念。读《优秀是教出来的》，恍然大悟原来在教育中，细节是如此重要，要用爱心与热忱赢得孩子们的爱戴与尊敬。读《教师的20项修炼》，发现当老师要形象、生活、专业三头并进。读《做最好的老师》，以李镇西老师为榜样，学习教育的智慧与艺术。</p> <p class="ql-block"> 作为小学语文老师，阅读必然少不了优秀的文学作品，这些书籍是经典童书里不朽的气息，是能盖得住你全身的毯子，不仅温暖，还能照映。</p><p class="ql-block"> 读《绿山墙的安妮》，明白自尊自强，在困境中树立信心，有了梦想就要坚持不懈。读《边城》，在物欲横流的物质文明中，感受人情的温暖与可贵让我们躁动的内心得到平静。读《柳林风声》感受文中欢快、新鲜的语言，随着故事亲姐的跌宕起伏，看完一本书就像看完一部精彩纷呈的电影。读</p> <p class="ql-block"> 当然，历史类书籍其营养之丰富，更让人叹为观止。读史使人明智，读《人类简史》，更直观地感受智人古老的生活方式，以此角度来感受当时的生存状态。</p> <p class="ql-block"> 多少儿童目光犹如晴空万里，迎候你到讲台上，他们想听听你用好听的声音，翻动一页页书中的世界，把语言文字的无尽动人，分享盛一块块的小饼干放到他们的手心上，真切地品尝甜味、香味，基于如此真切的愿望，才有了每次上课之前深深地鞠躬，每次见面，亲切地问候……</p><p class="ql-block"> 这样殷切的期望，我们做到了吗？</p><p class="ql-block"> 善读者，万寿无疆。</p><p class="ql-block"> 春光明媚，只一句，读起来吧！</p>