<p class="ql-block"> 思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，提高学生学习能力的目的。</p><p class="ql-block"> 建大附中2026届学生在学习完必修二基因表达章节内容后开展了以基因表达为主题的生物小报评比活动，学生们积极参与，用不同的角度，不同的形式来展现自己的专业知识。</p> <p class="ql-block"> 有的学生以中心法则为小的切入口，把不同生物的遗传信息传递过程展示出来。有的学生以变异的不同类型为主题来展示不同变异的区别。还有的学生用自己喜欢的异宠金丝熊为切入点，展示出其毛色遗传的规律。</p> <p class="ql-block"> 高中生物学必修二《遗传与进化》系统的介绍了基因的发现、基因在哪、基因的作用、基因怎么变化等知识，总体比较有趣，但是对于微观的抽象的知识还是比较难以理解。学生们通过思维导图的形式用小报来呈现课本中的模块内容，对知识有了新的理解，形成了整体的框架，并融入了不同的元素，巩固了教材知识的同时也加强了小组内的合作，提升了生物学科核心素养。</p>