根植教育向美而生——刘晓惠中原名师工作室参加平顶山市名师工作室建设推进会

中小大队部王艺文🎀

为深化教育综合改革，助推我市教育高质量发展，充分发挥名师工作室的示范引领作用，2024年4月18日上午，在平顶山市第四十三中学召开平顶山市名师工作室建设推进会，平顶山市教育体育局教师教育科科长陈成功、副科长赵跃楠参加会议。中原名师工作室主持人刘晓惠作为发言代表参加了此次活动。 　　会上陈成功强调，建设好名师工作室，旨在践行习近平总书记提出的“广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领”指示精神。他要求，名师工作室主持人要具备甘当人梯的奉献精神，率先垂范的人格力量，守正创新的勇气担当，当“好老师”、成“引路人”、做“大先生”，为培养教育人才，推动平顶山教育事业的发展贡献自己的力量。 　　聚是一团火，有团队深度思考和关联；散作满天星，辐射照亮每一片角落。中原名师工作室主持人刘晓惠以《根植教育，向美而行》为题从三重角色的发展之路为切入点，向大家分享她的成长历程。从一名美术教师，成长为全国优秀教师、中原名师、省名校长。这三个角色，讲述“一个人、一个团队、一所学校”的故事。 第一篇章向下扎根，向上生长的个人发展阶段，刘晓惠饱含教育情怀，立足讲台，创新教学，凝练思想，不断学习，丰厚内涵，根植教育厚土，快速成长为最好的自己。作为一名中原名师，是一个成功的实践者，但更应该成为教育的研究者、引领者、示范者、点燃者。 第二篇章星光虽微，却也成澜，团队成长确定方向；星聚成辉，水起成澜，工作室建设有体系；学科融美，美育精彩，研修活动有特色。在学科融美，美育精彩的引领辐射下，以理论学习、教学研讨、课题研究、专家引领、网络研修等形式，完成“提升专业技能、打造高效课堂、创新教学方法、培养名师群体、产生名优效应”的终极目标。 第三篇章在根植教育，朝向美好的职责使然下，带着组织信任和中原名师的使命感，刘晓惠走上了另一种引领的道路，成为校长。分别打造出凌云小学的“根植教育，拔节生长”的文化理念、建设街小学“健康融美美育精彩”的健康教育，中心路小学教育集团打造“和雅致远朝向美好”的和雅教育，让教育生态焕发生机。 九年中原名师的培养，让刘晓惠从一位教师成长为校长，去见证、孵化自己的教育理念。站在校长的视角，审视中原名师的一路成长，借鉴助力培养更多地教师成长。 时光会老，梦想常青。名师工作室不仅是教师个人专业发展的助推器，更是推进区域教学质量的重要举措。本次活动的开展为工作室的未来发展指明了方向，工作室将始终秉持不断创新、优化管理的理念，将名师工作室做大做强，形成品牌，充分发挥名师的示范引领作用，努力打造一支高素质专业化创新型教师队伍。相信工作室全体成员在领衔人刘晓惠的带领下会一路学习、一路芬芳、一路收获，为鹰城教育贡献力量。