<h3> 为了促进清新区第四小学音乐市级教育科研课题《基于音乐核心素养下小学班级合唱教学方法研究》的教学研究工作，提升教师的班级合唱教学能力及课题研究的品质，2024年4月18日上午，课题组成员到清城区清飞小学进行课题推广活动。</h3> <h3> 此次推广活动分三个内容：第一个活动是课例展示。何雪莹老师在清城区清飞小学录播室向大家展示一堂一年级的课例《小小的船》。何老师主要运用固定音型为歌曲创编了二声部旋律。她在课堂上展现出了扎实的基本功，教学设计贴合低年级年龄特点，教学重难点明确，通过律动、画旋律线学唱歌曲，加深旋律记忆。使用固定节奏型分组为歌曲伴奏，培养学生的多声部感知能力，为合唱铺垫良好的基础；使用固定音型这一创编技巧，降低合唱难度，让学生让学生初步认识合唱，感受合唱，兼顾纵横两线，有效地突破“二声部合唱”这一教学难点。</h3> <h3> 第二个活动是由曾凤鸣老师带来的讲座《小学班级合唱教学策略》。曾老师从“一个目标”精准策略，打开班级合唱教学之门；“两线兼顾”纵横策略，把握班级合唱教学方向；“三法相辅”融会策略，丰富班级合唱教学内容；“四维并进”多方策略，夯实班级合唱教学根基；这四大方面进行班级合唱教学经验分享。</h3> <h3> 第三个活动是评课、交流。两所学校的专业教师对本节课展开评课活动，也对班级合唱教学开展了交流。</h3> <h3> 对何老师灵活创编，并以声部纵横两线兼顾法进行教学，一个小小的尝试，让学生的合奏、合唱能力得到提高，受到大家的赞许；对曾老师带了的班级合唱教学小妙招，得到与会老师的好评，活动达到了发挥课题成果辐射作用的目的。</h3>