以情节“催情”

庄园

抓典型思辩（14）

有的典型材料事迹很厚重，但却打动不了人，原因就是缺情节或情节不够生动，煽不起情来。典型事迹最打动人的方式是讲故事。要把故事讲的打动人，需要有生动的情节。

情节指事情的变化和经过，是事件按因果关系的逐步展开，是构成故事的重要节点，是激情的要素。如果说细节是典型材料的“光点”，那么情节则是典型材料的“纬线”和血脉，是人物思想的“窗口”，是动人心弦的“催情剂”，是生动故事的“味源”，是典型材料情感的爆点。没有情节就没有故事。没有生动情节的故事就出不了感人的典型材料。所以，典型材料尤其是汇报材料和报告材料，必须善于抓住典型事例，运用贴切的表达方式，叙述好具有典型意义的故事，尤其是最根本的开端、发展、起伏、高潮、结局等关键节点的情节，揭示出所记述的人物或事件所蕴含的深刻意义。

升华思想的情节

典型的思想，不仅需要事例表现，更需要典型的情节升华。如《新时代的英模》一书中“爱国拥军模范”李祖珍的典型材料里有这样一段情节，李祖珍的丈夫是个残疾军人，夫妻俩只有一个儿子叫李军，李军要当兵走时，有下面这样一段对话：

军军问我：“妈妈，很多同学参军的时候，他们的妈妈都哭了，我明天走，你哭不哭？”
“军军，妈妈不哭。”
“你为什么不哭？”
“军军，你走的是一条正路，妈妈应该高兴地送你上路啊！”
“妈妈，要是我去打仗，真的牺牲了，你哭不哭？”
“军军，你如果为国家光荣地牺牲，妈妈不哭；但是如果你当了逃兵，妈妈就要哭哇，因为妈妈为国家输送了一个罪人，妈妈能不哭吗？”
军军笑着说：“妈妈，你放心，我绝不会当逃兵。”

李军在前线作战勇敢光荣牺牲后，李妈妈赴云南前线为儿子扫墓，材料中有这样一段叙述：

到了烈士陵园，我见到了英雄李海欣的墓碑，见到了英雄张大泉的墓碑，见到了其他许多烈士的墓碑。当我看到儿子军军的墓碑时，我疾步走上去，把墓碑摸了又摸，看了又看。我想，我这个妈妈，今天可以来为儿子扫墓，可还有很多的妈妈今天没有来，我要代表她们把每个孩子的墓碑都要看一看，都摸一摸！因为我是妈妈呀！

这两段情节的叙述，把一位烈士母亲的高尚情怀生动地展现出来。

体现人物特色的情节
正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，典型也必然是五彩缤纷的。即使是同种类型的典型，也一定各有特点。把“这一个”与别的典型最不同的点展示出来，就会给人打上这个典型的特别“印记”。如在好军嫂李凤梅的事迹中，有这样一个情节：她为了不分丈夫的心，自己到乡下婆婆家收麦，借人牛车用时，牛却不听她这城里妹子的使唤，她便用自己学英语的小录音机录了老农吆喝牛的声音，用来赶牛。这一情节使城市军嫂的形象跃然纸上。
被誉为“兵王”的火箭军某旅技术营班长王忠心的事迹材料中，有这样一段情节：

在一次对抗性模拟实弹发射中，导弹在离发射窗口不足3分钟时突然出现异常，数十个警报灯同时亮起……有人提议立即叫停演习，赶紧排除故障，以免给国家和军队造成更大的损失。
危急关头，这不失为一种明哲保身的办法。可王忠心不这样想，虽然是模拟实弹发射，但所有的武器装备用的都是实装，所有的发射流程都已按照实战状态走完。这个时候出现故障，如果不及时排除，后果不堪设想。
箭在弦上，分秒必争。王忠心斩钉截铁地说：“不行！要是在战时，我们能叫停战争吗？”只见他一个箭步冲上导弹发射车，迅速打开控制面板，在一连串让人眼花缭乱的操作动作中，奇迹般地找出了故障，整个过程用时不到2分钟。当他排除完故障，撤到安全地域时，导弹呼啸“升空”，精准“命中”目标。

这样的情节，怎能不深深地刻烙在受众的印象中。习近平主席视察当时的第二炮兵某基地时，在军史馆看到王忠心的照片，立刻对身边人说：“这个兵，我认识。”其实，这时习主席只见过王忠心两次，一次是集体会见第二炮兵党代会代表，一次是参加全国人大解放军代表团讨论。可见王忠心的事迹在习主席心中印象之深。

有强烈感染力的情节
故事的感染力首先来自于情节的感染性。如每年春节，李凤梅都在腊月二十八这天去看婆婆。前年的这一天，正巧下大雪，当时李凤梅在部队休假。丈夫因为事多走不开，就劝她别回去了，因为估计他家那里雪肯定更大，而且下了车还要走好几里山路。可李凤梅想，每年这个时候回去，婆婆都在村头等着，今天不回去，又没法通知婆婆，不是让老人白等了吗？于是，李凤梅还是上了去婆家的公共汽车。她冒着大雪往村里走，老远就看见婆婆站在村头老地方等着，身上落了厚厚一层雪。她急忙扑过去，跟婆婆抱在一起，埋怨说：“妈，这么冷的天你还在这等什么？”婆婆说：“孩子，这么大的雪你怎么还来啊！”婆媳俩说着说着，泪水就止不住了。这一情节把李凤梅与婆婆的深情表达得淋漓尽致，也必然会使受众澘然泪下。
报道李素丽的通讯《岗位作奉献，真情为他人》有这样一段描写：

对待一些不讲理的乘客，李素丽也是以礼待人，以情感人。有个小伙子上了车就往干干净净的地板上吐了一口痰。李素丽轻声提醒他不要随地吐痰。不想气乎乎的小伙子又吐了一口。这时，李素丽没有再说话，走过去，掏出纸把地板上的痰迹擦干净。在全车人的注视之下，小伙子脸红了，下车时连连道歉：“刚才全是我不对，请大姐原谅。”

这一情节，通过细致地描述小伙子和李素丽两人的动作，“用事实”表明了高尚品质的感染力。

揭示典型思想动机的情节
人的行为必有一定的动机。典型的事迹固然感人，但人们都会想：他为什么要这么做？能揭示好这个疑问，就会使典型形象更完善、更可信。如张海迪随父亲到山东莘县十八里铺公社尚楼大队落户后，在刻苦自学文化的同时，自学医术义务为群众看病，她这么做的动机是什么？张海迪的事迹材料中有这么一段：

村子里有个叫孟方的孩子常常躲在玲玲（海迪的小名）的窗户洞上看，轻声问道：“玲玲姐，你老呆在家里看书，闷吧？”一会儿，他抓来个小虫，说：“玲玲姐，它会磕头，你玩吧。”一会儿又摸出一个鸡蛋，说：“这是俺妈给俺煮的，你吃吧。”多么可爱的孩子啊，玲玲和小孟方建立了深厚的感情。
一天，小孟方翻着白眼，口吐白沫，脖子向后挺着。玲玲忙对孟方的妈妈说：“大婶，快，快送医院。”可是，医院离村子还有二十里啊！
呆会儿，玲玲听见惨痛的哭声，一怔：“呀，不会是小孟方吧？！……不，不会的，他还会来叫我玲玲姐，还会给我捉磕头虫的……”
“玲玲，孟方死了，孟方死了……”
真的？这是真的！姑娘的心冰凉了！
……
晚上，玲玲在煤油灯下写日记。她写道：“我要学医，我要为你们减少痛苦，不让村里再出现小孟方这样的悲剧……”
于是，玲玲开始学针灸。

张海迪为民义诊的动因在揪扯人心的情节中感染着受众，同时也诠释了她日记中“能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的。我想做这样的人”的真诚。

凸显典型品质的情节
俗话说“疾风知劲草，烈火见真金”，在严峻的考验下，才能显示出谁是强者。为了反映典型的高尚的思想品质，就要不遗余力地挖掘“疾风”“烈火”中的细节，这样才更具有说服力和感染力。
报道“模范军医”吕士才的通讯《党的好儿子，人民的好军医》中的一个情节正是这样处理的。吕士才不顾自己身患结肠腺癌，隐瞒了领导，坚决要求参加战地医疗队，到了广西前线。通讯中有这样一个情节：

手术台是用学校的课桌拼成的，显得那么低矮。吕士才身高一米八，眼睛又是深度近视，他得把腰弯得很低才能工作。没站多久，他的腰就痛得像要断裂似的。他请别人给束上金属支架腰围，一分钟也没有停止手中的工作。
腰痛刚刚对付过去，阵阵腹痛又向他袭来，豆大的汗珠从额上浸出。他是多么需要休息一会啊！可是他明白，眼下时间就是战士的生命。他全神贯注地做着手术，努力把自己的痛苦忘掉。直到实在熬不下去时，才举起戴着橡皮手套的双手，用双肘顶住腹部，在手术台前稍稍蹲上一二分钟。
“吕大夫，你休息一会吧。”配合手术的护士劝他。
“战士在流血，我不能离开。”吕士才回答。
护士找出了一个凳子：“吕大夫，你就坐着做吧。”
吕士才一只脚踏在凳上，用大腿压住疼痛的腹部，顽强地坚持着手术。实在站立不住了，他才稍微坐一会儿。
就这样，他从早上到下午，又从下午到深夜，连续在手术台上工作了十几个小时，直到外面没有伤员抬进来，才脱下手上的橡皮手套。

这段“紧针密缝”的凸现本质的情节描写，活脱脱地展示了吕士才为救死扶伤而忘我的风采，读者不能不被吕士才的事迹所感动。如果没有这个情节，人物的形象就会黯然失色，缺乏生动、具体、感人的力量。

展示典型精神境界的心理情节
典型的崇高精神境界，固然可以从其行为中展示，但相当多的往往要通过其心理活动或语言来体现。如解放军第88医院副院长兼传染病科主任张光曙因受出身不好的困扰，从提出入党申请到入党，经历了24个年头，而他的岳父定居美国并有丰厚的资产和很高的名望，他的爱人和小女儿也已移居美国，他的岳父两次为他办了移居手续，但都被他谢绝了。那一年，世界“转移因子之父”、美国医学教授劳伦斯特特邀张光曙赴美当面交流学术。期间劳伦斯特破例领着张光曙参观了他的实验室，并诚恳地表示，只要他愿意，可以留在他那里搞研究。张光曙谢绝了他的好意，临回国时，全家人都动员他留居美国。老伴没有说服了，又把3个女儿召集来劝说。下面是这段情节：

从洛杉矶赶到纽约的二女儿含着泪对我说：“爸爸，您还是留下来吧！您不知道，家里每次聚会、妈妈总是摆上您的碗筷，给您留出位置。为这，妈妈不知流过多少泪。您留下来，咱家就团圆了，我们做儿女的也能对您尽点孝心。”听着女儿情真意切的话，看着老伴深情期待的目光，我心里也很激动。说实话，我爱我的妻子和女儿，也希望一家人团团圆圆。但我张光曙不属于我自己。我是个医生，首先是共产党员。我是中国人民解放军第八十八医院副院长兼传染病科主任、党支部书记。我的岗位在中国，我的事业和追求在中国。10月2日，我按期登机回国。

这一段情节，把一个共产党员矢志不渝报效祖国、服务人民的情怀真切地展露了出来。

富有人情味的情节
人情味既是使典型“接地气”、活起来的“润滑剂”，也是使典型材料贴近受众的佐料。新华社年度好稿《自信·自强·自尊》，在描写模范思想政治工作者熊元启临终前对妻子、对孩子深沉的爱时，摒弃了“高大全”的作法，而注入了人伦之情：

熊元启中年谢世，膝下尚有未成年的孩子，最大的15岁，最小的10岁。昏迷中，他呼喊着“孩子！孩子！”在武汉治病期间，他知道不久将与亲人永别，望着妻子深陷、忧郁的眼睛，他内心阵阵痛楚：“玉珍，我这病难治好了，一起生活了15年，我对你关心太少了……”他哽咽着，坚持要为妻子买一双称心的皮鞋。他摇摇晃晃，靠着妻子的搀扶，走几步，歇一阵，还没有走到商场，就蹲在地上起不来了。成玉珍再也忍受不住了，自己跑进商场，随便买了一双皮鞋就匆匆转来。熊元启听到她说满意，痛苦的脸上泛起了笑容，而成玉珍的泪珠止不住落了下来。

读了这段情节，谁能不心如刀割，悲天悯人?优秀的政治工作者原来也是有血有肉、有情有感的人，而不是铁石心肠、不近人情的神。“无情未必真豪杰”，熊元启在弥留之际对妻儿能如此珍爱，正说明他意识到平时对亲人关心得不够；对妻儿都不珍爱的人还能热心于做别人的思想政治工作吗?可见，真挚的、富有人情味的情节对表现一个人物的真实面貌是多么重要。

透视人心的情节
人的心理是无法直视的。但通过一个人的代表性言行也可以大致看出来。如介绍中国十大女杰之一、河南省登封市公安局原局长任长霞的事迹时，在叙述了她铁腕破案，抓了王松黑社会团伙、捕了“砍刀帮”，破获了一大批积案，赢得“女包公”、“任青天”的美誉后，又叙述了她柔情的一面：

石坡爻村一起重大案件告破。在囚车缓缓开动时，一个姑娘抱着个小男孩死命地追赶着囚车。小孩一声声哭喊着“爸爸”“爸爸”！听到孩子的哭叫，犯罪嫌疑人痛苦地将头埋在怀里。见此情景，任长霞走过去让民警把犯罪嫌疑人从囚车上押下来，说：“打开手铐，让他们父子再见上一面。”犯罪嫌疑人抱起儿子嚎啕大哭。这时，长霞蹲了下来，用双手抚摸着孩子的脸，从兜里掏出100元钱，递给旁边的人说：“给孩子买点吃的，以后孩子有啥困难就去公安局找我，我叫任长霞。”说完扭头就走了。当我见到任局长时，发现她在悄悄地抹泪。任局长说，“唉，孩子没罪啊！女人泪窝浅啊！见不得孩子哭。”

在扫黑除恶时刚正不阿、铁面无私的公安局长，原来也是一个女人，也有柔弱到“泪窝浅”的一面，受众能不从中看出任长霞“权为民所用，情为民所系”的心理吗？

（摘自拙著《典型炼成经验》）