<p class="ql-block ql-indent-1">为了不断加强和提高园内教师的综合素养，强化教学基本功，充分展示幼儿教师多才多艺的青春风采，张扬幼儿教师的青春活力，促进教师专业技能的提升。2022年11月16日未来星幼儿园举行了教师技能考核。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次考核分五个项目：弹琴、跳舞、绘画、指南答题、儿童行为观察。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的教师们，共同交流，相互学习，去诠释新一代幼儿教师的风采和无限魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> 弹琴 <p class="ql-block ql-indent-1">要求教师们能够理解歌曲内涵，准确把握歌曲的旋律和节奏。此次活动，给各位教师提供了一个展示自我的平台，也更好的督促了教师们每日弹奏技能的培养，体现了幼儿园对幼儿教育事业的重视。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">弹唱技能是幼儿教师必备的专业技能之一，在幼儿园日常教育教学中起着重要的辅助作用，弹唱技能的提升，更能为孩子奠定坚实的教学基础！音乐不但能够给幼儿的成长带来很大的乐趣，更能够帮助儿童培养爱好，陶冶情操。</p><p class="ql-block"><br></p> 绘画 <p class="ql-block ql-indent-1">绘画技能是幼儿教师重要的基础技能，绘画教学不仅要孩子掌握有关绘画知识和技能，更重要的是要培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力，以及审美的能力和情趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 舞蹈 <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式之一，教师伴随动感的节拍，踏着欢乐的舞步，表现力强且对音乐的理解准确，动作流畅协调，展示了幼儿教师热情活力和积极向上的精神风貌，尽显幼儿教师的专业技能水平。</p> 指南答题 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 儿童行为观察 <p class="ql-block ql-indent-1">要全方面了解儿童，了解清楚孩子的一切，才能从根本去处理孩子各方面能力，观察和评价能力的提升，孩子需要借助外力去提升，不过需要老师给予孩子相应的学习方式或者引导方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">儿童提升能力并不难，只是在幼儿园教师的引导之下，儿童会出现不想要探索的思想，正是这样，幼儿园教师需要根据情况去教导孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次技能考核到此就告一段落，相信通过本次考核比赛老师们加强了自己的专业技能和自身专业能力，也希望将这些技能运用到以后的教育教学工作中，更好的提高我园的保教质量，引领我们宝贝更好的赢在起跑线上。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p>