研途锲而不舍修道众行致远——记2024年韶关、揭阳两市教研员培训

小辣椒

千芳竞秀，草木成诗。人间最美四月天，正是学习好时光。为做好东莞市对口帮扶韶关、揭阳市教师培训工作，提高韶关、揭阳教研员的教研科研能力，推动两市基础教育高质量发展，2024年东莞市对口帮扶韶关、揭阳教研员培训班于4月14日-18日在东莞教师发展中心开展了为期5天的线下培训。 　　东莞市中小学教师发展中心（东莞市教师进修学校）位于东莞市南城区，交通方便，环境优美，人文气息浓郁。学校师资过硬，设施齐全，依托信息化平台构建了多元、开放、富有实效的教师培训新体系，致力于成为与东莞市基础教育发展相适应的教师培训机构。两市教研员在班主任曹红霞老师的精心安排下，开启学习之旅，收获满满！ 领导致辞，殷殷期望 　　春光明媚催人进，在春风和煦的4月15上午，2024年韶关、揭阳市教研员培训班开班仪式在教学楼601室举行，议程有：一是班主任曹红霞介绍开班事宜及课程安排；二是东莞市教师发展中心副主任吴月金致欢迎词；三是韶关市教科院教研员朱棋双代表学员发言；四是东莞市教育局教研室李丽英副主任讲话，李主任希望所有学员珍惜难得的学习机会，长途跋涉来到东莞，要认真学习，争取做到：积极主动思起来，学以致用，多看、多听、多思考，能够高兴而来、满意而归。 开班仪式 　　简约而隆重的开班仪式后，大家移步来到教学楼前合影留念。 培训班大合影 专家讲座，赋能成长 在短短的三天里，我们聆听了 广东省教育研究院中学物理教研员余耿华老师、深圳市盐田高级中学肖安庆老师、深圳市宝安区滨海小学教科室王栋昌主任、东莞市教育局教研室初中数学教研员谭宏杰老师、东莞市松山湖周琼平副校长等一线名师、专家带来的讲座。 幽默风趣的余耿华老师为我们作题为《教育国际前沿和校本教研路径》的讲座，直击校本教研“主体浅表化 ”“过程形式化 ”“ 内容碎片化 ”“ 制度摆设化 ”“ 引领表层化”五大问题，结合具体案例给出相应的对策，并提出详细的路径和具体的操作。余老师的讲座让我们明白，校本教研要关注人性。 余耿华老师授课 肖安庆老师的讲座《教育科研论文写作与投稿》从“阅读文献与选题”到“标题的拟定 ”“ 摘要内容的选定 ”“ 关键词的选择”等，特别是“正文的撰写 ”“ 参考文献的格式”，事无巨细分享自己的做法 。 王栋昌老师《教研组建设的五个着力点》的专题讲座分享了他对教研员工作的思考。并从建立健全教学常规、重视日常教研工作、积极承担教研活动、精心准备教学比赛、努力创建教研特色五个方面作了分享。 王栋昌老师授课 谭宏杰老师的专题讲座《务实规范，品质发展——以东莞初中数学为例谈教研体系建设》，从教研体系建设背景、教研体系建设目标，教研体系建设内容、教研体系建设阶段成果四个方面做了全方位的分享。 谭宏杰老师授课 周琼平副校长的讲座《以优化集体备课为抓手创区域校本教研新样态》从自己参加工作以来的所思所想所悟及有所为娓娓道来，以其丰富且催人进取的经历引领大家探寻为孩子终身负责的理想课堂，启迪大家领悟和学习集体备课制度。讲座的最后，周校长饱含深情朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》感染了在场的所有老师，为讲座划上圆满的句号。 周琼平校长授课 采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。专家们接地气、指导性强的讲座为教研员专业的成长与提升注入源头活水，让教研员在专业的道路上笃行不辍，赋能前行。 品质课堂，乐享盛宴 4月17日上午， 韶关、揭阳两市的教研员在曹红霞老师的带领下，跟随东莞市教研员走进石龙二中和石龙三中，参加东莞市“品质课堂·走进镇街——教学视导”活动，教研员们分别深入不同年级各个学科课堂听课，体验真实的课堂，关注教师课堂教学效果， 也观摩了东莞市教育局对学校的视导工作，学习东莞教育局教研专家如何为品质课课堂精准把脉，乐享了一场教研盛宴！ 学有所思，蓄势前行 研修课程有尽时，研究使命无穷尽。短暂的几天学习，既更新理念又明晰方向，我们将博采并蓄，笃思躬行，带着此次研修的收获，在教研路上砥砺深耕，笃行致远，为臻美教育赋能！ 榕城团队合影 榕城区团队供稿