指导做帆引路,研修当舟远行——中心路小学教育集团参加2024年平顶山市名师工作室建设专题研修班

密涅瓦

专家指引成长之路，理念凸显教育之基。在平顶山市教育和体育发展中心的精心组织下，2024年4月8日至4月13日，中心路小学教育集团业务校长李会芍和政教校长王培琳，带领名师工作室主持人张媛媛，和教师康静静、桂祯阳，到苏州参加2024年平顶山市名师工作室建设专题研修班，进行六天的集中培训。 开班仪式 　　2024年4月9日上午，研修班在苏州市维也纳国际酒店举行开班仪式。首先，继教网河南办事处程功主任讲解培训的整体情况。然后，平顶山市教育和体育发展中心张磊老师对我们此次培训提出了以下三点要求：端正态度，学有收获；提升水平，学以致用，主动学习；服从管理，遵纪守法。最后，平顶山市教师教育科副科长赵跃楠科长殷切期望我们能做到学有收获，要满怀希望而来，满载收获而归。 专题讲座 　　开班仪式结束后，苏州市教师发展学院魏群院长为我们做了《谈谈名师专业发展》的专题讲座。魏院长以个人的专业发展及苏州教育发展为例，通过“为什么要发展、发展什么、怎样发展”三个方面，详细讲述了如何落实五项工程以及发展的重要性，无私的把经验传授给学员。 　　下午，我们有幸聆听了苏州大学教育学院尹艳秋教授的专题讲座《立德树人名副其“师”——新时代师德师风的内容与实施路径》。尹教授不但给我们强化了教师师德的素养，而且加深了教师对自己职业的理解，让我们了解到作为新时代的教师，应该不断提升自身的专业能力。 　　第二天的课程仍是精彩纷呈，上午苏州高新区第二中学教师颛孙伟伟带来了讲座《践行义务教育新课标探索核心素养落地新路径》，颛孙老师以“分析”“设计”“评价”为关键词，以中学思政课为例，详细阐述了新课标背景下如何进行教学内容、学情的分析，教学目标的确立与撰写、教学方法的选择，教学过程、作业的设计，学生学习结果的评价。 　　下午，华东师范大学教育硕士、首届苏州市政治名师工作室主持人王延东老师做了题为《深度参与教育改革提升工作室品牌发展》的讲座，讲座从“教师成长中什么是最重要的”“如何推进名师工作室的活动”“如何破解教师专业发展瓶颈”“如何帮助教师提炼教学主张”四个方面展开。 　　2024年4月11日上午，在一场如画春光里，平顶山市级名师工作室建设专题研修班的学员们走进苏州市劳动路实验小学校，进行了为期半天的观摩学习之旅。学校成立于2020年9月，学校以“仁智弘毅”为校训，秉承“发展儿童才能，成就儿童梦想”的发展目标，探索“自主、合作、探究、创新”的新模式，践行德智体美劳“五育”并举的发展理念，以学习体验促进儿童深度学习的发生，全方位培养儿童的才能。 　　下午，平顶山市名师工作室建设专题研修班全体学员，聆听了来自江苏省苏州市第一中学校长巴瑶带来的专题讲座《新高考背景下教育管理与评价的实践考》。讲座中，巴校长紧扣新高考，以问题驱动为核心管理路径，依托高考评价体系，深入剖析“一核四层四翼”之精髓，为教育管理与教学实践提供了有力指导。 　　2024年4月12日上午江苏省昆山中学专家洪敏带来了讲座《名师工作室运行中的常见问题及改进措施》。洪敏老师从"为什么要关注名师工作室"、"名师工作室运行中的常见问题"和"怎样让名师工作室更好地发挥作用"三个方面梳理了名师工作室发展中存在的问题，给出了解决方法，让名师工作室更好地扩展名师的辐射力，从而使更多有志、有为的教师在这个平台上得到发展。 　　下午江苏省特级教师，正高级教师，苏州市兼职教研员苏州市第三中学专家王德明做了题为《议题的引领与大概念的建构》，从六个方面阐述了"议题的引领"的结构化、情景的选择、问题设计的驱动性、活动组织的体验性。 结业仪式 　　最后，在维也纳国际酒店二楼会议室，举行了2024年平顶山市名师工作室建设专题研修班结业仪式。首先观看培训回顾视频，接着对优秀学员进行了表彰并颁发优秀学员证书。最后平顶山市教育体育局教师教育科赵科长进行总结讲话。 　　在这场深入探索教育管理的培训中，老师们汲取了丰富的文化底蕴，心灵深处点亮了指引前行的明灯，更积蓄了勇往直前的力量。我们将以此次活动为契机，结合名校先进经验，拓展教育教学新思路、新方法，提升自身专业素养，为学校工作增添智力支撑，为平顶山市教育事业贡献更多力量！