<h3>古诗云“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴。为充分发挥区域教研优势，本着“关注常态课堂，聚焦有效教学”的原则，2024年4月16日上午，武汉市卓刀泉中学和武汉市双湖中学两校的历史教师齐聚一堂，在卓刀泉中学开展“上好一节复习课”历史大教研活动。</h3> <h3>本次教研活动由卓刀泉中学历史教研组长徐琼老师主持，按照观摩课堂和评课议课两个流程进行。参与教师精心准备，为老师们呈现了两节高质量的复习备考课。</h3> <h3>卓刀泉中学徐琼老师首先以武汉的城市崛起为突破口，带领学生对教材中与武汉相关的史实进行梳理分析，让学生了解中考命题角度。再从大主题中找到小切口，以“从武汉的城市崛起看中国的近代化”为切入点带领学生梳理年代尺，探寻中西方近代化探索的不同。得出感悟并掌握中国近代化探索的过程及特点。最后用例题讲解的方式让学生分析理解历史结论和历史感悟的区别。充分利用好地方史的课程资源，让学生明白历史就在身边。呈现了一堂有温度、有深度、有宽度的历史复习课。</h3> <h3>武汉市双湖中学的张蕾老师以历史材料为轴，用题目设计推动落实复习考点。带领学生通过“中国之中国”、“亚洲之中国”、“世界之中国”三个板块的探讨理解和掌握中外交流三个阶段的相关史实。引领提升学生解题能力，层层推进，精彩纷呈！充分体现了以生为本的教学理念。整个课堂高效有序。</h3> <h3>课堂观摩结束后，两位授课教师详细介绍了自己在新课标下的教学设计思路、教学目标的设定以及教学方法的选择，并对授课内容和课堂效果进行深刻的自我剖析、自我反思。随后，卓刀泉中学梅再祥老师、黎蓉老师、熊丽冰老师就课堂效果依次进行点评。老师们通过此次活动也受益匪浅。两校老师一致认为精准高效的备考是赢得胜利的关键。</h3> <h3>知识无边无际，学习永无止境。一枝一叶总关情，集智而行创共赢。愿我们在教研舞台上，碰撞思想、积累经验，传递智慧。卓刀泉中学与双湖中学，携手共进，让教育的航船驶向远方。</h3>