<p class="ql-block"> 2024年4月13日，始兴中学高中语文、数学、英语三科5位教师到衡水中学参加“2024冲刺高考策略研讨暨语数英第一次模拟联合检查分析会”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 4月13日清晨，迎着凉爽的早风，始兴中学4位老师在王丹级主任的带领下走进衡中，慕名观摩衡水中学的早操早读。</p> <p class="ql-block"> 高中语文日程活动</p> <p class="ql-block"> 上午8:50分，在衡水中学求真馆报告厅，衡中高三年级语文备课组长魏素霞老师以《把准考向 聚势赋能》为题给参会的老师详细的讲解了语文学科高考冲刺策略。魏老师从“研究的眼光——探赜索隐，把准考向”和“有效行动——聚势赋能，得渔捕鱼”两个方面为我们后阶段语文备考指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 随后10:40-11:20，衡水中学三星老师丁向飞老师又为大家上了一节精彩的展示课，课题为“古为今用，融会贯通——古诗文读写结合训练”。</p> <p class="ql-block"> 丁老师从学生作文素材欠缺等现实问题切入，将课内外古诗文知人论世与作文素材积累之间的巧妙关联，一举两得，教会学生如何知人论世，如何运用“知人论世”来积累素材。</p> <p class="ql-block"> 当天下午13:00,2024语数英第一次模拟联合检查分析会语文主讲人闫津老师对这次联考考试试题、存在问题及备课策略做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 14：45-16:15，来自北京市丰台区高中语文教研员，中学语文特级教师李锦超老师就2024语文高考命题趋势做了简答分析，李老师以“变”与“不变”为切入点，谈了自己的看法。李老师认为从语文能力考查的角度来讲是“不变”的，高考语文无论题型如何变，但对考试识记、理解、分析、综合、鉴赏、评价、表达应用和探究六种能力的考查是不变的。“教——考——评”一体化教学命题指向基本不变。</p> <p class="ql-block"> 高中数学日程活动</p> <p class="ql-block"> 数学一行两人在王丹级主任的带领下来到衡水中学举办的衡水联考研讨会会场，大家都非常珍惜这次难得的学习机会。</p><p class="ql-block"> 首先，由高三备课组长王丽娜老师以《智慧拼搏坚持》为主旨的冲刺高考三轮备考策略研讨讲座。</p> <p class="ql-block"> 九省联考后，新形式带来的变化，题目，题型都发生了巨大的改变，值得我们很好的研究。</p> <p class="ql-block"> 衡水中学三轮复习，充分利用团队的智慧，分工合作，共同努力，很值得我们学习。</p> <p class="ql-block"> 接着，衡水中学高三数学张景老师给我们上了《立体几何中的动态问题》示范课。师生共同研讨，学生基础好，参与度高，效果明显。</p> <p class="ql-block"> 下午，孙广慧老师介绍了联考分析情况，给出了各种题型的备考具体建议，最后，高考数学备考启示。</p> <p class="ql-block"> 第二场，山东高级教师付世安进行了高考命题趋势的讲座。强调了“ 55天，怎么做”以及“信心比黄金更重要。”</p> <p class="ql-block"> 研讨会活动以后，全体成员普遍认为，在即将高考，这次联考分析研讨会开得很及时，为各学校备战2024年高考，在课堂教学方面指明了方向，大家收获颇丰，不虚此行，研讨会上学习到的方法和理念，我们很有信心在日常的课堂教学中不断反思，不断实践。</p> <p class="ql-block"> 高中英语日程活动</p> <p class="ql-block"> 本次衡水英语联考分析会，印象最深刻的是衡水中学英语备课组的精细化备考。他们是倒排工期，落实每一天的教学任务，形成表格，让每一个学生都知晓。</p> <p class="ql-block"> 教师将每个时间点的安排都落到实处，落实到每分钟的安排，具体到位，精准备考，每个学生都有事情做，每个学生将每分钟都利用到实处。</p><p class="ql-block"> 专家的讲座给我最大的启示是，我们在帮助学生夯实基础的同时，还要思考高考中最容易丢分的题型是什么？原因是什么？哪些学生抓得分？哪些学生抓丢分？同时将这些落实到课堂中，能帮助学生多拿一分，就多拿一分。另外要带领学生磨细摸透近五年高考真题。</p> <p class="ql-block">撰稿:邱水莲、刘建斌、王丹</p><p class="ql-block">供图:陈淑娟、黄仁曲</p><p class="ql-block"><br></p>