<p class="ql-block">为响应国家促进教育均衡发展，全面提升中小学教育教学质量的举措，我校于 2024 年 4 月 16 日周二上午 9:00—11:30 组织全体教师参加“国家中小学智慧教育平台”应用线上培训。</p><p class="ql-block">目前有专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等 6 大版块，有教师备课、双师课堂、自主学习等 9 大应用场景，教育教学资源丰富、操作便捷，深受教师欢迎。</p> <p class="ql-block">首先，由信阳市第一实验小学王西梅老师进行平台应用指导。结合“双减”政策下的教育教学实际，王老师从教学前、教学中、教学后各层面，多样化地高效利用平台资源，更好地展示了教师的“智慧教育”</p> <p class="ql-block">参加培训的教师都认真倾听，并做了详实的记录。</p> <p class="ql-block">“问渠那得清如许？为有源头活水来”，要做一名好教师，教好学生，必须要做一个源源不断的活水源，除了具备扎实的专业知识能力，还要敢于突破自己，具有不断学习新知识新技能的能力。</p> <p class="ql-block">教师想上好一节课，备好课至关重要，我们不仅要考虑当下的教学，还要为自身的成长做长远的规划，要加强与其他教师的合作与交流。结合当下学生的情况，及社会发展的需要，为提升教育质量，可以利用智慧教育平台与线上教师组成教研共同体，对平台资源不断实践，对集体备课过程进行反思总结，为下一次集体备课提供参考。</p> <p class="ql-block">在备好课的基础上，实现“教学评一体”的课堂结构，坚持不让一个学生掉队，落实“减负提质”的教育目的</p> <p class="ql-block">未来，中小学教育应以智慧化教育平台为基础，围绕学校教育，拓展教育途径，将家庭教育纳入教育机制中，力求最大限度发挥家庭教育的重大作用。</p> <p class="ql-block">通过平台信息共享，通知发布也更为便利，比如，能够快速让老师们知道学生的请假情况，更快了解学生当天的情况等。</p> <p class="ql-block">至 2023 年 6 月 30 日，全国激活区域超级管理员账号3514 个，占所有省市县的 96.3%，已激活中小学账号 22.7 万个，占所有中小学校的73.8%。</p> <p class="ql-block">以下是全国各个省份的平台应用推广举措。</p> <p class="ql-block">我校以本次活动为契机，全面提升教师信息化素养，加深一线教师对国家中小学智慧教育平台的了解，巩固了其在日常教育教学工作中对国家中小学智慧教育平台运用的地位，加速了信息技术与教育教学工作的融合，以“国家中小学智慧教育平台”为依托，与时俱进，不断学习，让老师们的学习力得到更好的发展。</p> <p class="ql-block">图/ 李含笑</p><p class="ql-block">文/ 王悦心</p>