<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【细讲弟子规】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《细讲弟子规》连载三百四十五</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在学业当中是“一分诚敬，得一分利益”，当小孩看到父母动不动就可以去告老师，那他对老师会不会尊敬？不会。当老师不敢教，孩子怎么可能会有德，怎么会有孝？所以这是一个恶性循环。当然，我们为人师的也要反省反省，绝对不能去求小孩、家长，让他们来尊重我们。现在不能求了，因为师道也比较衰微了，为什么这么说？就像我考上师范院校去教书，遇到很多朋友，第一句话问我：“你一个月赚多少钱？”都没有一个人遇到我说：“你考上老师了！”韩愈说“师者，所以传道、授业、解惑也”，要解别人的惑就要先解自己的惑，所以为人师要开智慧才行。明白了这一点，那我的教书生涯一定充满动力，而且不敢松懈。所以师道要靠我们老师自己把它赢回来，不能去求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在海口很多老师都尽心尽力去教《弟子规》，落实《弟子规》，有一个母亲在跟家长的联系簿当中用了“非常感谢，非常感谢，非常感谢”，用了三句“非常感谢”的话感谢老师。有一位家长住在内地，除夕正准备搭飞机回他的故乡，在海口的机场打了一通电话给他孩子的老师，他说：“刘老师，我们现在全家要回内地过年，特地向您辞行。”这代表这个家长对老师非常尊敬，这个非常尊敬是结果，请问原因在哪里？在老师真心的付出，家长可以感受得到。为人师者的尊严必须靠家长教孩子，也必须靠老师自己演好的榜样，让人家尊敬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 古代为人师者，确实都是安贫乐道，很受社会大众的尊敬，而家长也确确实实能抓住机会教孩子对老师恭敬。古代都有拜师之礼，父亲带着小孩，可能小孩才五六岁，到老师上课的教室，父亲在前面，孩子在后面，先对孔老夫子像行三跪九叩首的大礼，因为是孔老夫子把圣贤的教诲，整理得这么完善，所以我们中国人尊孔老夫子为“至圣先师”。拜完孔老夫子之后，请老师上座，然后父亲带着孩子给老师行三跪九叩首的礼。小孩子五、六岁最尊敬的人是谁？父母，尤其是父亲，对父亲都是非常敬畏，结果父亲对老师却这么样的恭敬，那他对老师一定不敢怠慢，不敢造次，非常恭敬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（以上内容选自蔡礼旭老师的《细讲弟子规》）</p> <p class="ql-block">来源:北京谢文生老师</p>