<p class="ql-block"> 桃红柳绿，莺舞蝶飞，最美人间四月天！万物复苏的春天，正是踔厉奋发的时节！</p> <p class="ql-block"> 青青园中葵，朝露待日晞。为了直击中考，提升复习备考的有效性和针对性，迁安市教研训中心初中物理教研员王红霞老师，于4月15日上午，在迁安市第一初级中学组织召开了《2024年迁安市物理学科中考研讨会》，全体九年级物理老师参加了此次会议。</p> <p class="ql-block">会议由初中物理教研员王红霞老师主持</p> <p class="ql-block"> 第一项，二初中何艳华老师展示了《力学计算》说课。她从中考分析、教材分析、学情分析、素养目标、教学过程、课后反思6个方面进行了说课。她重点对力学计算题的中考题型、考点进行了分类、分析、整合、归纳，并提出了相应的中考复习策略：包括精选习题，精讲精练；培养分析已知条件的能力；培养确定考点的能力；培养规范解题能力。何老师的说课，给全体与会教师以启迪，为物理中考提供了复习思路，有利于今后的物理中考备考。</p> <p class="ql-block"> 第二项，一初中刘志新老师讲了《专题：动态电路分析》示范课。刘老师通过小实验引出动态电路的概念及其分类，然后针对引起电学物理量变化的不同起因，设计了典型例题及变式拓展，在师生互动过程中，引导学生总结得出动态电路的解题思路，分析“分—总—分”的思维特点，不但为中考电学选择题的准确率增强了底气，更为高中电路的学习打下了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 第三项，夏官营杨文静老师展示了题目为《伏安法电学实验》说课。杨老师<span style="font-size: 18px;">以中考考情分析为背景，总结了近十年中考34题的考点，</span>对初中电学部分进行大单元复习设计，以思维导图建构知识框架，以教学主线串联问题体系，以专题设计突破复习重难点，以方法迁移促进思维发展，以综合实践提升核心素养，帮助学生做好备考复习。通过专题复习，有针对性的引导学生进行题目训练，把学生的思维带到课堂情境中，综合运用多种复习技巧提高复习效率。</p> <p class="ql-block"> 第四项，二初中李海燕老师做了题为《优化分层教学 提高物理成绩》的备考交流。她从理论上阐述了分层教学的重要意义，并结合教学实际介绍了分层教学的方法：优等生提能力，中等生固基础，弱等生立信心。李老师采用多元化评价体系，动态分层机制，使不同层次的同学物理成绩都有所挺高。她的做法值得老师们借鉴学习。</p> <p class="ql-block"> 第五项，三初中马志敏老师做了题为《物理中的图像问题》备考交流。马老师首先汇总了近十年中考中的图像问题，然后分别从图像的“点”、图像的“线”、图像的“面”进行剖析。以点—线—面的形式，建构图像问题的知识网络，并结合具体的中考题进行详细解读。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研员王红霞老师做了题为《教学评一体化背景下的中考命题趋势》讲座。她强调： 中考在“教学评一体化”中发挥“评”的作用，以“教-评”和“评-学”推动“教-学”，尤其关键。中考命题“评”到什么程度，我们就要教到什么程度，学生就要学到什么程度。并结合具体实例，详细解读了依标命题及试题特点，为老师们在中考备考复习阶段，题目的筛选、难度的把控、命题的趋势，给予了深度的引领。</p> <p class="ql-block"> 等闲若得东风顾，不负春光不负卿。愿：时光不负努力！本次研讨会为九年级物理教师，分析了中考试题特点和命题趋势,明确了复习备考策略,将中考备考工作向更扎实、更有序、更高效的方向推进！老师们表示对中考充满期待和希望！</p>