传统文化润童心 巧手制扇赞非遗——华安二小六年（2）班开展“行走的阅读”游学活动

~幽*若~

　　为弘扬中华优秀传统文化，让孩子感受传统文化魅力，培养他们对传统文化的兴趣和爱好，丰富他们的文化生活，华安二小六年（2）班开展“行走的阅读”游学暨“传统文化润童心 巧手制扇赞非遗”活动。

新裂齐执素，皎洁如霜雪。

裁为合欢扇，团团似明月。

诗中的“合欢扇” 就是圆如满月的“团扇”。团扇，又称宫扇、纨扇，是中国汉族传统工艺品及艺术品，是许多文人墨客抒发胸臆的直接载体，不仅有观赏价值，还有较高的收藏价值。它代表着团圆友善、吉祥如意，2006年团扇入选第一批国家级非物质文化遗产。

　　经过一小时的山路十八弯，终于到了华安的闽南西藏——马坑乡和春村。

　　孩子们欢呼雀跃，像极了出笼的鸟儿。

　　老师和家长代表向孩子们介绍团扇的发展历程及扇面材质、图案特点等相关知识，示范绘制方法和技巧等。孩子们看着手中待绘制的团扇、颜料、画笔都跃跃欲试…

接下来，跟着我们一起去团扇里体验手工中的非遗魅力吧。

　　一幅扇面，两支画笔，孩子们选稿、勾线、上色、分染…开始妙趣横生的创作之旅。

　　绘制扇面，孩子们顿时就安静了下来，只余专注的目光了……

　　只见孩子们认真勾勒，专心渲染，鲜艳的红，活泼的绿，明亮的黄，靓丽的紫……一个个把自己的想法化作灵动的色彩，尽情地发挥着别出心裁的创意和想象力。

　　每个孩子充分发挥想象，创思美好意境，一笔一笔绘出自己心中的美好世界。很快，原本空无一物的素面团扇顿时变得生动起来。

　　经过孩子们的“精雕细琢”，一幅幅精美的作品纷纷出炉。

作品展示走秀篇

　　生活晴朗，万物可爱，每一幅作品的背后都是孩子们的用心。扇，执于手中；善，源于内心。扇，在中国是传承，更是文化。通过此次团扇绘制把传统文化融入生活，提升孩子们对中华文化的认同感，在弘扬中华美德的同时，细细品味“团善”的寓意，体验制作过程中的浪漫文化之韵，培养了孩子们对中华民族传统文化的热爱之情。

春风有信，花开有期。

独学而无友，则孤陋而寡闻，

好的阅读需要书友之间的交流分享。

孩子们在品味国风之美后，意犹未尽

于是，带着书去舞台“汲取营养”

享受阅读带来的乐趣。

人间四月，

春暖天艳，

书香氤氲。

我们与阅读相约，

赴一场

“春日共读”之旅。