<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">医生这个职业大家都接触过的，可公共卫生医师大家了解吗？2024年4月11日的家长课堂，五年9班的张浩然爸爸为大家介绍他的职业----公共卫生医师。</p><p class="ql-block">当有突发事件时，供水系统受损、安全的食品短缺、居住环境破坏、垃圾清运不及时、病媒生物（苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等）滋生、就医得不到保障，极易暴发传染病疫情。在救灾队伍中，有这么一群人，他们关注灾民和所有救援人员的健康状况，监测灾区食品安全、饮用水安全、环境卫生、病媒生物等，保障大灾之后无大疫。</p><p class="ql-block">当有传染病疫情、食物中毒、职业中毒、群体性不明原因疾病暴发时，他们第一时间赶赴现场，开展风险评估、流行病学调查、可疑样本采集检验和污染环境消杀工作，边调查原因、边采取控制措施，将事件控制在最小范围，最大限度保障社会有序运转、保障人民生命健康。</p><p class="ql-block">日常工作中，他们收集居民健康信息，建立居民从出生、就医、患病、死亡的全生命周期的健康档案；开展空气、水、土壤、学校卫生、职业卫生等方面的监测。了解生活、学习、工作当中对健康有害的因素，并及时向社会发布健康提示；广泛开展爱国卫生运动和健康教育活动，让更多人关注自身健康，牢固树立每个人是自己健康第一责任人的信念。</p><p class="ql-block">同学们，现在你们知道公共卫生医师的工作内容了吗？让我们一起行动起来，从从思想上把“以治病为中心”向“以健康为中心”转变、从行动上把“治已病”向“治未病”转变，希望有兴趣从事公共卫生行业的学生在心里种下一颗“待发芽”的小种子，也希望通过大家的口口相传，让越来越多的人从事到公共卫生健康行业，让我们一起建设美好的健康家园。</p>