探索教研内涵，收获教学智慧——吉林省初中物理学科首届“教学评一体化”培训心得体会

季漫

2024 年吉林省初中物理学科教研工作会暨首届“教学评一体化”培训会圆满闭幕！

在这个充满希望的春天，吉林省初中物理学科教研工作会暨首届初中物理“教学评一体化”培训会如同一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。众多知名专家和教育界的权威人士齐聚一堂，共同探索初中物理教育的新理念、新模式、新方法。

清晨的阳光洒在会场，参会者们怀着期待的心情陆续签到。会场气氛热烈，充满了对知识的渴望。

名师璀璨 薪火相传

上午，名师版块的讲座精彩纷呈。名师们分享了自己的成长经历，让我们看到了他们履践躬行、持恒致远的精神风貌。毛淑艳老师和冉令辉老师分享了她们成长路上的经验与思考，让人受益匪浅。李伟红老师则从多方面阐述了如何提升专业素养，助力名师成长。名师们的经验分享如同明灯，不仅照亮了我们前行的道路，更让我们领悟到教育事业需要不断地追求与积累，只有脚踏实地，方能成就卓越。

策略领航 并肩前行

微论坛版块同样精彩不断。韩立娟老师带来了实际功率与额定功率的辨识，曲丽丽老师对“做功改变物体内能”进行了可视化的再思考，让我们一线教师深切体会到教学的多样性和复杂性，也明白了只有不断思考和探索，才能找到最适合学生的教学方法。

季红老师依托杠杆力臂模型建构，通过运用模型实证教学实践方法，落实学科核心素养；孙富贵老师则强调了强化实验设计对助力物理素养形成的重要性。孙岭老师分享了如何通过研读课标，研究中考命题和学生作答情况，提升教学质量。

小小的论坛，蕴含着大大的智慧。谭修毅和王宇哲老师则深入探讨了依标命题和物理素养落地的问题。毛淑艳和绍艳涛老师对吉林省中考物理命题进行了分析，让我们对中考有了更深刻的理解。

观课品道 研思共进

下午的课例观摩版块，更是一场教学的盛宴。张洪岩、冯若婷、田露和曲怀宇四位老师的课堂教学展示，各具特色，精彩纷呈。一堂堂生动的课例，展现出教学的无限可能。这让我们意识到，优秀的教学不仅需要扎实的专业知识，更需要用心去感悟和引导学生。

观课之后的教学交流研讨，教研员们纷纷加以点评。李伟红老师从《大气压强》这节课入手，赞赏素养立意；张春老师立足核心素养，强调实验对教学的引领作用；闫颖老师依托物理实验，探讨如何有效地促进学生思维发展；朱宝环老师就《杠杆平衡》这节复习课，阐述教学之道。精彩的评课交流，使我们深知教育事业的发展离不开各地教研员们的辛勤努力和智慧奉献。

智慧交融 互襄齐飞

教研交流版块，各地的教研员们带来了丰富的经验分享。李松泽老师介绍了通过以赛促练、以赛促教、以赛促研的模式，促进教师专业提升；肖宏娟老师分享了基于“地域特点”的中学物理实验课的实践探究；闫颖老师阐述了教学反思的意义及反思与行为跟进的重要性。让我们能在教学活动中发现自己存在的问题，并探索寻求合理的、有效地解决问题的方法。不断地完善自己和提升自己，使我们对工作更加充满热情和信心。

宋惠丽老师分享了观课、议课搭平台，交流、反思促成长的具体实践思路和方法，让我们能明确今后的教研主题和研究方向；孙凤华老师聚焦新课标理念下的物理课堂教学评价，风趣幽默地从评价功能、评价方式、评价方法、评价形式四个方面来进行阐述，并通过多个课例展示，让我们学会以评导学，以评促学，来激励学生进步。

潘雪老师关注大单元，落实新课标，通过讲解大单元设计范例，让我们感受到了大单元教学的必要性和重要意义；张禹老师介绍了永吉县物理教研工作经验，将“研培结合”根植于物理课堂；姜东君老师分享了精准教研、科学备考的策略，深耕课堂，提质增效；李霞老师则扎根基层，潜心教研，对其县域教研工作经验进行了分享，让我们深刻感受到了教研工作的润物无声。

董秀红老师介绍了“五段式”多元教研培训方法；随后宿迎祯老师分享“三听两研一评”的教研工作模式，都对教师的专业素养的提升有很大的帮助；接着，车咏梅老师通过对2023年工作的回顾和力旺之行的体会和启发，强调了互助共赢、共谋发展的重要性；最后，谭修毅老师对通化地区初中物理教研工作进行了回顾总结与展望。

时光荏苒，活动在不知不觉中进入了尾声。在活动最后环节，李伟奇老师对本次活动进行了总结，并阐述了下一步的工作计划，张艳香老师则对未来的教育工作提出了殷切的期望。回顾整个活动，我们深刻感受到教育事业的蓬勃发展，也更加明确了自己的责任和使命。

此次盛会，乃是知识的深入交流，亦是智慧的激情碰撞，更是教育事业蓬勃发展的真实见证。我们要以本次培训会为崭新起点，在今后的工作中不断探索教学方法，积极创新教育模式，努力提升专业素养，增强教育教学能力。通过扎实的努力，为吉林省初中物理教育事业的发展奉献自己的坚实力量！