<p class="ql-block">本次初中英语教研组观摩课听评课活动于2024年4月12日在石家庄市第四十八中学顺利举行。活动旨在提升教师的教学水平，促进教研交流与合作。</p> <p class="ql-block">本次活动包括以下几个环节:</p><p class="ql-block">1.观摩课环节:参加本次活动的有来自五中、六中、七中、楼底、窦妪、陈村、西营、柳林、南高、冶河和苏邱中学的15名老师及48中英语教研组的老师一同观摩王嘉祺老师八年级Unit5 What were you doing when the rainstorm came?SectionB2a阅读课的教学。</p> <p class="ql-block">2.听评课环节:首先授课老师就本节授课内容进行说课，之后教研组成员对观摩课进行评价和讨论，分享各自对课堂教学的观察和意见。着重讨论教学亮点、改进空间和优化策略。教研组组长对本次活动进行总结，提炼出研究收获和改进方向，并与听课老师进行分享和交流。</p> <p class="ql-block">3.教学亮点</p><p class="ql-block">在新课表理念下王老师精心准备的这节课教学设计完整独特，能激发学生学习兴趣和积极性。</p><p class="ql-block">学生参与度高，在学习过程中很好的提升了学生的思维品质。</p> <p class="ql-block">3. 教学亮点</p><p class="ql-block">教学环节流畅，任务设计有层次，让学生在阅读过程中思维可视化，整节课通过学习理解、应用实践、迁移创新的活动，推动学生核心素养的持续发展。</p> <p class="ql-block">4.交流建议:</p><p class="ql-block">1.进一步加强新课标的研究和实施。</p><p class="ql-block">2.加强资源共享和教研合作，促进团队间的研究互助和经验借鉴。</p><p class="ql-block">3.继续关注教学设计的个性化和多样性，</p><p class="ql-block">满足学生不同的需求和兴趣。</p><p class="ql-block">4.加强对学生核心素养的引领，学习效果的跟踪和评估，及时调整教学策略和方法。</p> <p class="ql-block">总之，通过本次石家庄市四十八中英语观摩课听评课活动，教师们对教学进行了反思和改进，加强了教师之间的交流与合作，促进了教师们在今后教学中更多的思考对推动学校的教育教学质量提升具有积极意义。再次感谢四十八中组织这次互学互促的交流活动。</p><p class="ql-block">期待未来更多的类似活动，共同促进英语教学水平的提高!</p>