【风轮小学·教研】名师引领绽芳华 共研践行促成长——渭城区风轮小学开展“名师进校园”语文研讨活动

积跬步 至千里

<p class="ql-block ql-indent-1">汇一束春日的暖阳,撷一缕教研的芬香。为深入解读教材,为充分发挥名师的示范、引领和辐射作用,实现“双减”背景下的减负提质,切实提高我校教师教育教学的专业素养和综合能力,4月12日,渭城区风轮小学举办“名师进校园”语文研讨活动。参加活动的有吴常伟名校长工作室全体成员、华秦小学老师以及风轮小学全体语文老师,教导处主任王静主持此次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动特邀请北京小学丰台万年花城分校教学副校长,中学高级教师,北京市学科带头人,北京小学语文十大青年名师———刘红燕老师,刘老师以课堂展示、现场讲座、互动交流的形式为我校教师提供了专业的指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动,刘老师执教五年级下册第八单元的古文《杨氏之子》。刘老师以学生为主体,围绕单元目标,聚焦“甚聪惠”,在多角度诵读过程中,品味对话中的巧思,读懂杨氏子的机智。在课堂上落实朗读、理解、背诵、表达等几个方面的要求,引导学生在语言中思考,在思考中表达,在表达中积累,时刻感受到“学习古文是一件很有意思的事情”。我校五年级四班同学们落落大方,积极表达想法,成为课堂的小主人,刘老师适时点拨,课堂气氛积极热烈,教学卓有成效。听课教师不禁为老师的智慧和学生的灵动点赞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后,刘老师的讲座《“真实学习”理念下以“学”为中心的课堂建构》内容丰富,是小学语文教学的饕餮盛宴。讲座从看师生关系、看课堂角色、看导学过程、看能力培养、看学习情态和看课堂文化六个方面展开论述。她倡导“真实学习”理念,提出老师要站着孩子的角度去教学,理解学生思维的特殊性,课堂是成就学生的课堂,老师要鼓励学生多角度回答。现场的老师们都纷纷表示收获满满,深受启发!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后,风轮小学校长吴常伟代表学校为刘老师颁发聘书。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教以潜心,学以致远。相信风轮小学全体语文老师将以此次“名师进校园”语文研讨活动为契机,博采共蓄,逐光而行,扎实探究新课标落地的途径和方法,继续深耕崇本课堂,为学校教育高质量发展奉献力量!</p> <p class="ql-block">撰稿:刘紫瑶</p><p class="ql-block">编辑:张艳茹</p><p class="ql-block">审核:王静</p><p class="ql-block">签发:杜秋再</p>

课堂

刘老师

风轮

语文

名师

小学

老师

活动

教学

我校