<p class="ql-block"> 在信息化浪潮席卷全球的今天，教育数字化，不仅是一种教学方式的创新，更是教育理念和教育模式的深度转型。为了进一步提高教师数字化素养能力，我们相约共赴一场数字化教育的“美好之约”。2024年4月10日至4月12日，由北京师范大学承办的“国培计划(2023)”--江西省中小学(幼儿园)管理团队教育数字化创造能力提升培训在南昌举行，此次培训汇聚了教育界多名专家以及来自景德镇、鹰潭两个市区130名分管信息化工作的副校长以及信息技术主任参与。</p> <p class="ql-block"> 2024年4月12日，由长沙市天心区仰天湖赤岭小学张校长，为我们授课，这也是本次学习的最后一节课程，授课主题为《提升教育数字化创新能力我们的“变”与“不变”》为本次培训画上了一个完美句号。</p> <p class="ql-block"> 张校长利用提问的方式，与大家进行有趣的互动调动大家的激情，在课程中以“AI +五育”项目式教研坊实践研究为例展开。</p> <p class="ql-block"> 张校长还结合当前教育政策和具体案例，从为什么要提高教师的信息化素养，如何推进中小学教师信息技术应用能力等方面进行解读。激发了大家对教师信息化素养提升的思考。</p> <p class="ql-block"> 依据自身结合教学创新典型案例的信息表，聚焦一系列具有代表性的数字化教学创新案例，通过深入剖析这些案例的成功之处，探讨它们背后的教育理念、技术应用以及实践策略。相信这些案例的分享，将为我们打开一扇通向教育新世界的大门，激发我们更多创新的灵感和动力。用亲身经历讲述自己和团队从对数字化的一无所知的“小白”到如今的蜕变。</p> <p class="ql-block"> 本次数字化素养提升培训活动圆满结束。经过北京师范大学精心组织的一系列课程和实际案例参训，我们深刻认识到，我们要不断的学习，创造。不仅要在数字化教学中发挥引领作用，还要积极传播数字化教学理念，带动整个学校乃至区域教育的数字化转型。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，国培的终点，亦是学习的起点，国培学子将不忘初心，继续前行。</p>