“墙语灵动,浸润童心”

应城市实验幼儿园 ✨程曦✨

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">环境要让幼儿的思想看得见</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;让幼儿的学习看得见</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;让幼儿的经验看得见</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;让幼儿的愿望看得见&nbsp;</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展”,主题墙是幼儿园环境的一部分,它不但能给予幼儿美的感受,还能激发幼儿的参与意识,在幼儿的成长过程中,发挥着隐形教育作用。为了提高我园教师主题墙环境创设能力,更深入地开展每月主题活动,4月11日上午,我园开展了班级主题墙创设和完善班本课程植物角建设评比活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  每一个主题墙的创设和植物角的建设不仅是课程内容、教学活动的反映,更是幼儿学习过程和结果的体现。 本次评比活动,给予园内教师一个相互学习、交流的机会,同时也进一步提升了教师专业技能技巧水平,升华“环境育人”“环境塑人”的理念,让每位教师都有所获。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  一点一滴皆用心一角一落皆教育&nbsp; 以初心勾勒,让匠心施彩</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp; 用精心跟进,携爱心前行&nbsp; &nbsp;让我们站在孩子的角度和视角</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp; &nbsp;让孩子在教师“有准备的环境”中&nbsp; &nbsp;提高能力、迈步成长!</b></p>

幼儿

环境

创设

教师

看得见

主题

我园

评比

学习

幼儿园