伊川县2023--2024学年第二学期九年级历史“一练”分析备考会

田田

积跬步而至千里，聚微光而成星河。2024年4月10日，全县历史教师齐聚伊川县直中学，召开九年级一练分析研讨会，共同回顾一练考试的得失，为九年级一练做一个系统的、深入的知识复盘。 复盘不是简单重复，而是为下次提升积蓄力量；复盘更是去伪存真，把书由厚变薄并存储在脑海的过程。希望全县师生能迭代进步，行稳致远，聚滴水成江海。参加此次研讨会的领导有县直中学校长万尊伟、副校长吴海燕、教研员赵书平老师，研讨会共分为两个阶段。 　　第一阶段由伊川县直中学智若楠老师带来的示范课《历史地图中的世界格局》。 本节课主题鲜明，从小切口入手，结合一练试卷地图，分别从古代文明、中古时期、近代世界、两次世界大战及战后的世界四个方面逐步分析世界格局的变化，引导学生读图、识图，从地图中获取世界变化信息，紧扣考点，讲解透彻，分析全面，总结到位。 　　接下来由来自思源学校的张露露老师为我们分享了中考备考策略。 首先，张老师先就本次一练考试的试卷进行了数据分析，结合学生的答题情况将出现的问题做出了细致的归纳，并有针对性的提出了解决方案。 其次，梳理了2024《解析与检测》中考的新变化。张老师对中考内容上的增减、题型的变化都做了详细的讲解，并对2024年备考提出了宝贵的参考意见。 最后，她还向老师们分享了自己制定的一套扎实有效的复习计划。 张老师的讲座不仅帮助大家明确了中考方向，而且还为大家提供了切实可行的复习经验。 　　第二阶段由来自实验中学的赵晓峰老师带来的示范课《探寻红色文化的历史基因》。该课分为三部分:探寻党的足迹--史事篇，探寻英雄--人物篇，探寻红色精神--精神篇。首先利用时间轴让学生清晰的了解党历史上的重大事迹；其次根据图片认出红色基地的名称，并说出被选为红色基地的原因；再次让学生介绍党成立以来的优秀人物，感受其蕴含的精神。本课内容紧扣历史学科核心素养，充分发挥了学生的自主性，展现了历史跨学科融合。 　　接下来，第一初中的孟冰老师对一练进行了全面的分析，并分享了她的备考建议。她的试卷分析紧扣核心素养和基础知识，并详细的点明每道题涉及的知识点和核心素养。其次，从学生的答题情况总结原因:主干知识把握不牢固、概念不清无思路、概括能力弱、逻辑不清、词语匮乏等。最后分享了她的备考建议，要重视基础知识，重视课本中图片、材料等的运用，课堂中多让学生表达对事件的观点和看法。 　　最后由教研员赵书平老师做了总结。她告诉我们在备考阶段应《守正创新、务求实效》，通过本次一练教研活动，依据《2024解析与检测》，立足教材和新课程标准理念，利用好参考资料，做好两者的衔接，关注跨学科知识，落实历史核心素养，培养学生问题意识，思维意识，多穿插我们身边的历史，并将其运用到课堂中，让学生感受文化的传承。