<p class="ql-block">“三月三”是我国少数民族的传统节日,具有丰富的文化内涵和民族特色。为了让特殊教育学校的学生们更好地了解和体验这一传统节日,感受民族文化的魅力,学校特策划了题为“传承民俗文化 共享和谐生活”的系列党日主题活动。</p> 党支部书记、校长致辞 <p class="ql-block">活动开始,学校党支部书记、校长陆政亮同志致辞:……今天,我们欢聚一堂,共同庆祝“三月三”民族团结活动的到来。在这个特殊的日子里,我们将通过文化讲座、民俗表演、民俗游戏、互动交流、美食展示等方式,展示我们特殊教育学校师生的风采和才华。我相信,通过我们的共同努力,一定能够让这次活动成为一次难忘的盛会,让更多的人了解到特殊教育的价值和意义,进一步推动社会各界对特殊群体的关注和帮助。</p> 民族文化知识讲座 <p class="ql-block">学校党支部副书记石美琼同志介绍了三月三节日的起源与意义,并描绘了广西庆祝三月三的多彩画卷:歌圩欢歌、祭祀祈福、体育竞技、美食共享等。她强调,三月三不仅丰富了民族文化,更促进了社会和谐。呼吁师生们积极传承与弘扬民族文化,共同营造和谐的生活氛围。</p> 特色节目——对山歌 <p class="ql-block">山歌是我国民族文化的重要组成部分,它具有独特的艺术形式和深厚的文化底蕴。老师们以《特教山歌唱起来》拉开山歌擂台的序幕。师生们分四个方队,进行山歌对唱比赛,学生们唱出了不畏艰难不惧挑战,勇敢坚毅的步伐。老师们也唱出了牵手走过风雨路,一同迈向中国梦的决心。展示师生们的音乐才华。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">特教山歌唱起来</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">山歌响起歌声扬 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">特殊教育展翅翔</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">创新之路不停歇 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">照亮每颗星闪光</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">晨光照进特教窗 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">希望种子心田播</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">每颗心灵都有光 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">每份梦想都呵护</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">牵手走过风雨路 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">一同迈向未来梦</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">特殊教育创新引领 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">铺就孩子前行路</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">特教花开满园香 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 创新发展传四方</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">携手共同创未来 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">让爱如光照大地</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">不畏艰难不惧挑战 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">勇敢走出自己步伐</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">每个孩子都是宝 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">各自闪耀异彩光芒</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">特教学校创新航 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">点亮心中那盏灯</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">让爱与责齐飞扬 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>在此梦想新起航</span></p><p class="ql-block"><br></p> 民族活动——竹竿舞 <p class="ql-block">竹竿舞是“三月三”的代表性舞蹈之一,它节奏明快,舞姿优雅。活动现场,师生们身着民族服装,大手牵小手,跟随着竹竿的节奏,跳起了竹竿舞,亲身感受竹竿舞的魅力。</p> 民俗游戏——抛绣球 <p class="ql-block">抛绣球是“三月三”的传统游戏之一,寓意着吉祥如意。师生们分组进行抛绣球比赛,体验传统游戏的乐趣。</p> 民族美食——五色糯米饭 <p class="ql-block">“三月三”吃糯米饭是许多地方的习俗,它寓意着丰收和吉祥。活动现场将设置糯米饭制作区,学生们亲手制作自己班级的糯米饭拼盘,并相互展示、品尝。</p> 民族手艺——画彩蛋 <p class="ql-block">画彩蛋是“三月三”的传统习俗之一,它寓意着五彩斑斓的生活和希望。活动现场将提供画彩蛋工具和材料,让学生们发挥自己的想象,创作出自己的彩蛋作品。</p> 工艺作品展示 <p class="ql-block">苏绣课程是我校针对中、高年级听障和智障学生开设的特色课程。开设这门课程旨在帮助这些特殊需求的学生在工艺美术领域发展个人兴趣和才能,同时提升他们的动手能力和专注力。在苏绣课程中,学生们不仅能够掌握刺绣的基本技能,更能在实践中锻炼手眼协调能力,提高感知觉敏锐度。针对听障和智障学生的特点,教师采用视觉辅助教学、触摸体验以及互动游戏等多种方式,确保每一位学生都能在轻松愉快的氛围中逐步提高自己的技能水平。</p> 学习国家通用盲文、手语 <p class="ql-block">国家通用手语和国家通用盲文是听障人士和视障人士使用的特殊语言文字,是国家语言文字的重要组成部分,具有信息承载量大、传播范围广的特点。推广国家通用手语和盲文,不断加快推进其社会应用,有利于减少不同地域听障人士和视障人士交流的语言成本,有利于为听障人士和视障人士创造更广阔的社会交流空间,有利于保障听障人士和视障人士充分融入社会交往、平等参与社会生活。</p> <p class="ql-block">2021年3月1日 国家语委语言文字规范《<中华人民共和国国歌> 国家通用手语方案》 (GF0024-2020) 正式实施。首次以听力残疾人手语使用者为主体,规范应用国家通用手语“唱”国歌,让听力残疾人切实体会国歌的真实内涵, 从而和全国人民一同领略国歌激发民族爱国情感、催人奋进的巨大作用。 该规范的实施切实解决了多年来听力残疾人手语使用者在奏唱国歌场合, 规范、统一、严肃使用手语表达国歌的愿望,将使听力残疾人全面准确感受国歌表现的民族精神呼唤内心深处爱国主义情怀,促进我国残疾人文化、教育事业的繁荣发展。</p> 活动总结 分享收获 <p class="ql-block">活动结束时,教师代表潘柳雪和学生代表王袖羽给大家分享了收获。</p> <p class="ql-block">本次活动由学校工会主席韦国标同志主持,活动结束,韦国标同志总结:在活动中,我深刻感受到了特殊教育学校大家庭的温暖与力量。同学们虽然身体条件各异,但在活动中却展现出了令人赞叹的毅力和才华。你们用自己的行动诠释着“自强不息、勇于超越”的精神,让我深感骄傲和自豪。同时,我也看到了老师们的辛勤付出和无私奉献,正是有了你们的关心和指导,同学们才能在活动中不断成长和进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">制作:覃冰梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图片:黄黎萍 宋云飞 韩 春</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核:陆政亮 韦国标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 石美琼 冯 柳</span></p>