校长赛课展风采 课堂比武显真功一一淅川县第一小学2024年春“校长课堂大比武”活动纪实

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　　 三尺讲台作表率，示范引领促发展。4月9日下午，淅川县第一小学依据县教体局“校长示范课大比武”活动方案，举行了校长“课堂大比武”活动。五位校长同台竞技，对应学科教研组教师参与听评课。

　 五位校长都有属于自己独特的教学风格。他们课前备课充分，准确地把握了教材的重难点，又能适时调控学生的情绪，使之渐入佳境。轻车熟路地驾驭课堂，源于他们经常深入课堂一线听评课，集团研磨课扎实高效，积累了丰富的经验。

　　 张柯校长执教的是六年级下册第13课《董存瑞舍身炸暗堡》。她个人积淀有厚度，研读教材有深度，驾驭课堂有灵度。这是一篇略读课，她注意学法的指导，放手学生自主学习，还注重学习习惯的培养。如课前收集相关资料的习惯。对董存瑞个人资料和诸多战争时期的英雄人物英雄事迹资料的分享，既加深了对课文的理解，又拓展了教材的宽度和厚度。此外，还有抓住重点语句批注的习惯，不动笔墨不读书的习惯等。

　　 她对爱国情怀的教育自然真切。通过董存瑞舍身炸毁暗堡前后的语言、动作、神态等语句的批注，一遍遍形式多样地诵读，相关影视资料的播放，诸多战争时期的英雄人物事迹的拓展，让大家一起穿越历史的硝烟和血雨腥风，身临其境，感同身受，体会董存瑞为国捐躯的斩钉截铁，感受无数革命前辈的赤丹忠心。历史可亲，英雄可敬！和平年代，生活在蜜罐里的孩子们太需要重温历史的厚重和英雄的壮举。敬仰英雄，学习英雄，读书学习报效祖国，赓续红色血脉的教育在心底生根发芽。

　　 张淅玲园长执教的是“彩虹泡泡龙”科学活动。她甜美的微笑，柔和的声音，娴熟的教法，让孩子们始终在快乐地动脑思，动嘴说，用手做。孩子们对活动很感兴趣，尤其是尝试制作泡泡龙的环节，动手动脑，兴趣盎然，乐在其中。通过实验探究“彩虹泡泡龙”的奥秘，培养了观察能力、思考能力和解决问题的能力。她细致地记录拍摄了每个孩子的制作过程。在活动分享环节，她引导孩子们回顾探索制作过程，体验泡泡龙实验带来的乐趣。孩子们愿意与他人分享自己的发现与想法，提升了整理总结能力。

刘清坤校长执教的是四年级数学下册《小数点移动引起小数的变化》。他用学生喜爱的动画形式导入新课，通过孙悟空金箍棒变化，直观感知小数点移动变化情况。激发学习兴趣的同时，又为后面学生发现规律奠定了基础。刘校长注重知识对比，引导学生观察小数点位置变了，小数的大小也变了，从而引起对小数点的关注。在小组合作交流的基础上，探索归纳出规律。

　　 杨杰主席执教的是一年级道法《花儿草儿真美丽》。她教学经验丰富，从课件的制作、学具的选用都很精当，既有声有形的动画效果，又有生活实际的联系运用。她沉着自然的教态，风趣幽默的语言，深厚的知识功底，让孩子们感受花草也是有生命的，要爱护花草，欣赏大自然的美。孩子们愿意亲近大自然，乐于探索大自然。在大自然相处时，学会保护自己。

　　 朱宏远校长执教的是篮球《行进间运球》。他采用多种教学方法：直观示范、逐步引导、小组合作和实际操作等。这些方法能够满足不同学生的学习需求，使每位学生都能参与到课堂中来。激发了学习兴趣，培养了独立思考能力。

　　 教学过程的流畅和有趣是本节课的一大特点。朱校长通过亲身示范，激发学生学习的兴趣。接着进行分组练习，每个孩子在竞争中提高技能，体验篮球的乐趣。课堂课上，孩子们表现出色，积极参与，充满激情，展现出了良好的体育精神和团队协作精神。在短时间内掌握了行进间运球的技巧，这与教师的耐心指导和鼓励密不可分。

　　 头雁领航群雁飞。校长躬耕课堂，紧扣学情，用扎实的教学功底，形式多样的教学方式引领课堂教学改革，为我校教师做了一次很好的表率。相信在各位校长的带领下，我校教师将继续发扬求真务实，开拓创新的精神，全面落实立德树人根本任务，为办好人民满意的教育奠定坚实基础。