<p class="ql-block"> 教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，同时也需要凝心聚力，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 为进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进教育教学工作的发展。2024年4月9日上午，灵山县2024年春期小学“‘魅荔乡’教研节”活动在邓家小学开展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动由邓家小学的麦红英老师执教六年级数学下册《确定位置》，新圩镇中心校辅导员宁香艺老师和萍塘学片各校长主任及六年级数学老师参加活动。</p> 课堂活动 集体评课 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">听课教师们各抒己见，畅所欲言。分别从具体的教学环节、教学策略、板书设计等方面，谈优点，议不足，提意见。既肯定了课堂的优点，也对不足之处提出改进措施，营造出浓厚的研讨氛围。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宁香艺辅导员对本节教研课进行了详细的点评，并提出如下建议：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.在课堂设计的环节中，应留适当的时间让学生完成达标练习；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.加强师生、生生之间的互动；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.小组合作探究中，应出示提纲、问题；</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.留意课堂总结的内容，如：本节课所学知识、对本节课还有何疑惑等；</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.关注学困生，多鼓励与引导。</p> 总结 <p class="ql-block ql-indent-1"> 在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!</p>