<p class="ql-block"> 为进一步加强教学常规管理，提高作业质量，培养学生良好的作业习惯，促进我校教师有效批改、精细批改的常规要求，2024年4月8日下午，我校领导组织全体教师对教师业务以及各学科作业进行了检查。</p> <p class="ql-block"> 检查中发现，绝大多数老师的教案能够按照教学计划认真完成，准确把握教材重点，体现教研教改新思路，不但教学步骤齐全，设计合理，教学过程条理清晰，重难点把握准确到位，而且书写认真，讲练结合，课后反思，安全教育到位，真正体现出一个教师的智慧和教学风格。</p> <p class="ql-block">教师优秀教案与业务展示</p> <p class="ql-block"> 作业检查过程中，发现了许多亮点： </p><p class="ql-block"> 1.老师非常关注学生的书写，大多数学生书写工整、书面整洁。</p><p class="ql-block"> 2. 各科均做到作业布置有针对性，练习有实效性！不布置重复性的作业，真正做到了作业布置“少而精”。</p><p class="ql-block"> 3.各科教师能及时批改学生的作业，有日期，有评价，对于作文作业，老师的评价性语言丰富。</p><p class="ql-block"> 4.老师们很重视学生二次改错，并及时对二次改错的作业进行复批。</p><p class="ql-block"> 5. 作业封面统一整齐，保护很好，没有乱涂乱撕的现象。</p> <p class="ql-block">学生优秀作业展示</p> <p class="ql-block"> 📜一本本干净整洁的作业💫，一行行用心精准的评价语，无不透露出老师的用心🗒作业有批改，有评语，学生有改正，是检查作业，了解学情的基本要求。</p> <p class="ql-block"> 检查结束后，每位老师对自己检查的类目详情，做了认真而完整的记录，方便反馈给所任科目的老师，及时纠正。</p> <p class="ql-block"> 此次检查，及时高效地反馈了教师和学生的阶段性教学和学习成果，使得教师和学生能及时明确短板，及时反思，立足旧知，温故知新，在今后的教学和学习中才能不断改进，不断进步！</p> <p class="ql-block">编辑：卢丹丹</p><p class="ql-block">审核：秦亮</p>